閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一：到隋、唐、宋、元，（中國科技）有了更大的發(fā)展，中國的科學技術(shù)在許多方面處于世界領(lǐng)先地位，這一期間最為璀璨且舉世聞名的是四大發(fā)明?！髑逯H，我國科技則全面走向了落后。
（1）宋朝時期的科技成就特別突出，領(lǐng)先世界。請問促進了世界航海業(yè)的發(fā)展和文化傳播的成就分別是什么？
材料二：史料記載，朱元璋洪武十三年正月，誅丞相胡惟庸。之后，朱元璋立下圣旨?！昂笫雷訉O不得預立丞相，臣工敢言立相者斬”?！獧?quán)“有才”的雍正皇帝因這個天才式的發(fā)明，終于為清朝一勞永逸地解決了“君相爭權(quán)”問題。
（2）材料二是朱元璋為加強皇權(quán)采取的哪一個措施？雍正皇帝“天才式的發(fā)明”指的是什么？這些措施的實行說明了什么問題？
材料三：宋代時期政府鼓勵海外貿(mào)易，海外貿(mào)易興盛，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計”。明清之際，中國的……專制者對于世界形勢一無所知。
（3）宋代海外貿(mào)易興盛，有許多聞名世界的大商港，請任舉一例。為鼓勵海外貿(mào)易，政府在主要港口設(shè)立什么機構(gòu)加以管理？是什么原因?qū)е铝饲宄膶Ｖ普邔τ谑澜缧蝿菀粺o所知？
（4）通過閱讀以上三則材料，你有何啟示？