讓你的思維插上翅膀，從下面的情境中任選一個，也可以自己創(chuàng)設(shè)情境，展開想象，自擬題目，編寫一個故事。
①人來人往的大街上，一個小女孩在哭……
②夏日午后，一場暴雨襲來，一群人在屋檐下躲雨……
提示：把故事寫完整；情節(jié)盡可能吸引人；注意用上恰當?shù)拿鑼懛椒ā?/h1>

【考點】想象作文．

【答案】早餐店里的身影
      早餐店里，人滿為患，有一個衣著很臟的人獨自占著一桌……
      每天早晨，張明同學都要到同一個早餐店去吃早餐。這天，他來得比往日稍稍晚了些，發(fā)現(xiàn)早餐店里已經(jīng)是“人滿為患”了。他猶豫了一下，還是走了進去。
      由于店面較小，已經(jīng)沒有座位了。張明點完早餐后挨個兒桌子看去，不是四個人一張桌，就是三個人一張桌。忽然，他看到有個人正獨自占著一張桌，便趕忙端著早餐走了過去，但立刻又猶豫起來。
      這個人背對著他，正在大口咬著饅頭。仔細看他的頭發(fā)，亂糟糟一團，好像從來沒洗過一樣；再看他身上的工作服，好像掛了一層土；下身的褲子更臟，再配上那雙破布鞋，簡直是“不堪入目”。張明想：“我要不要和他坐一起呢？和他面對面吃早餐，一定沒有食欲。難怪只有他一個人坐在那兒呢，原來是大家都不愿意挨著他呀!”但是四周又沒有其他座位可坐，張明只好硬著頭皮坐下了。這個人抬頭看了張明一眼。原來他是個年過四十的人，臉上布滿皺紋，皮膚曬得很黑。張明避開了對方的眼睛，放下碗筷和碟子。這個人趕忙將自己的碗往里收了收，給張明讓地方。早餐店里很安靜，大家都在低著頭吃飯。張明根本不想去看對面的這個人。不一會兒，這個人放下了碗筷，張明心想：“太好了，他終于吃完了?！?br />      只見這個人好像怕撞到桌子似的，慢慢起身，然后用手從桌邊的小盒里抽出一張紙巾。張明看到了，心想：“這么臟的人，竟然還不忘吃完飯后擦嘴擦手，真可笑。”誰知道，這個人將紙巾疊好后竟然把面前桌子上的水漬、菜葉擦掉了。接著，他好像又怕碰到身后的人似的，輕輕地從座位里挪動出來，順手又抽出一張紙巾。這回，他彎下腰，把自己坐過的凳子也擦了擦。
      服務員此刻走過來收拾碗筷，看見了，笑著對他說：“劉叔，你又起早去維修管道了？干你這行的可真辛苦，還是我來擦桌子吧?！边@個人笑了笑，說：“辛苦倒沒什么，就是每天身上臟兮兮的，怕別人見了煩?！闭f完，他和服務員擺擺手，轉(zhuǎn)身慢慢地離開了。
      張明回過頭看著他走遠的身影，開始思索究竟什么是“臟”，什么是“凈”……