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閱讀《小蝸?!?,完成下面小題。
小蝸牛
      森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
      小蝸牛報(bào)名參加了田徑比賽,盡管小蝸牛盡了自己最大的努力,但最終還是輸了。
      小蝸牛垂頭喪氣地回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆簧聛?lái)就背著這又重又硬的殼呢?”媽媽答道:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能背著這硬殼爬行。”
      小蝸牛又問(wèn):“那么,毛毛蟲(chóng)姐姐也沒(méi)有骨頭,為什么不用背這個(gè)殼呢?”“因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她?!?br />“蚯蚓哥哥也沒(méi)骨頭,也爬不快,更不會(huì)變,他為什么也不用背這個(gè)殼呢?”“因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他?!?br />      聽(tīng)到這里,小蝸牛委屈地哭了:“嗚嗚,我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)……”
“所以我們有殼呀!”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們用自己的殼保護(hù)自己,流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不算好漢?!?br />(1)本學(xué)期,你學(xué)到的理解詞語(yǔ)的方法有:
查字典
查字典
、
聯(lián)系上下文
聯(lián)系上下文
聯(lián)系生活實(shí)際
聯(lián)系生活實(shí)際
,“垂頭喪氣”在文中的意思是
指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子
指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子
。
(2)小蝸牛最終輸了的原因是什么?
他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。
他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。

(3)媽媽告訴小蝸牛,下面兩種動(dòng)物沒(méi)有又重又硬的殼的原因是什么?
①毛蟲(chóng)姐姐:
因?yàn)樗茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她。
因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她。

②蚯蚓哥哥:
因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。
因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。

(4)聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話后,小蝸牛會(huì)怎樣想?怎么說(shuō)?又怎么做呢?給文章續(xù)寫(xiě)結(jié)尾吧。
聽(tīng)了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶?,我知道自己?yīng)該怎么做了。”從此以后,小蝸??炭嗑毩?xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
聽(tīng)了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶?,我知道自己?yīng)該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸??炭嗑毩?xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】查字典;聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實(shí)際;指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子;他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。;因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她。;因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。;聽(tīng)了媽媽的話,小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶耍抑雷约簯?yīng)該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸??炭嗑毩?xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在冬夜里歌唱的魚(yú)      ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥(niǎo)兒去了沉寂的北方?;馃瞥恋缴侥沁叄綄?,風(fēng)一陣?yán)溥^(guò)一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過(guò)一道道山梁,一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚(yú)。這是一尾胖頭魚(yú),是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚(yú),父親微薄的工資要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買(mǎi)這種魚(yú)。
          ②我飛跑著,把魚(yú)交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過(guò)魚(yú),刮鱗、剔鰓、破肚,整條魚(yú)被分成小塊,嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開(kāi)來(lái)時(shí),廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴?;鹕鄰脑羁谔虺鰜?lái),母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來(lái),熱量向著寒冷四散突圍。
          ③鍋中的水,沸騰起來(lái)了。咕嚕咕嚕,魚(yú)開(kāi)始在水中歌唱,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè),傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸汽升高,用桃木梳梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮;妹妹和我,繞著灶臺(tái)打架,虛張聲勢(shì),有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛(ài)的笑容,雖然沉默獨(dú)坐,而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。
          ④不知道時(shí)間過(guò)了多久,母親噘起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開(kāi)鍋蓋,如同揭開(kāi)一個(gè)謎底。魚(yú)怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。
          ⑤魚(yú)熟了,母親只吃魚(yú)湯泡飯。她撥開(kāi)我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚(yú)肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
          ⑥寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨母親推開(kāi)那間草屋的門(mén)。溫暖的魚(yú),讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故。
          ⑦那年的一個(gè)冬夜,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場(chǎng)的人,他慶幸最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜,因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚(yú)。他用手摸著胸口,說(shuō):“這里,很暖!”
    (1)“一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰”,這個(gè)人是
     
    。
    A.魚(yú)販子        B.父親        C.“我”D.瞎?fàn)敔?br />(2)圍繞著“魚(yú)”,作者寫(xiě)了哪些事?
     

    A.等魚(yú)——?dú)Ⅳ~(yú)——做魚(yú)——吃魚(yú)——送魚(yú)
    B.買(mǎi)魚(yú)——?dú)Ⅳ~(yú)——做魚(yú)——送魚(yú)
    C.等魚(yú)——?dú)Ⅳ~(yú)——吃魚(yú)——送魚(yú)
    (3)第②段中寫(xiě)道:“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲。”這句話的作用是
     

    A.用擬人的手法寫(xiě)出了冬夜的寒冷。
    B.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。
    C.突出季節(jié),點(diǎn)明題意。
    (4)第③段寫(xiě)道“而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅”,父親為什么感到喜悅?
     

    (5)從全文來(lái)看題目中的“歌唱”指的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
    尖尖的草帽      雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。
          我看見(jiàn)一只蜻蜓在陽(yáng)光中飛翔。它的翅膀像鍍上了一層金子,閃閃發(fā)亮。我瞇著眼睛看著它飛來(lái)飛去。它一點(diǎn)兒也不怕我。它追著我飛。我好像還聽(tīng)到了它扇動(dòng)翅膀的聲音。
          它一定是要落在我的草帽上。它定是把我的草帽當(dāng)成了小草房尖尖的屋頂吧!
          我停住腳步,在草帽下面微笑著,等待著它落在我尖尖的草帽上。唉,可惜它飛走了。我又想:它一定是沒(méi)有看見(jiàn)我的微笑,要不然,它準(zhǔn)會(huì)飛回來(lái),落在我尖尖的小草帽上。
    (1)這篇短文主要寫(xiě)了“我”和一只
     
    之間的故事。
    (2)選一選,填一填。
    ①小蜻蜓的
     
    像鍍上了一層金子,閃閃發(fā)亮。
    A.眼睛
    B.翅膀
    C.尾巴
    ②“我”停住腳步,在草帽下面微笑著,是因?yàn)?
     

    A.“我”覺(jué)得這只小蜻蜓很可愛(ài),想逗它玩。
    B.“我”笑這只小蜻蜓很糊涂,把我”的草帽當(dāng)成了尖尖的屋頂。
    C.“我”非常喜歡這只小蜻蜓,希望這只小蜻蜓降落在“我”的草帽上。

    發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:20引用:4難度:0.5
  • 3.快樂(lè)閱讀。
    國(guó)旗,冉冉升起      寬闊的長(zhǎng)安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍,成千上萬(wàn)的人們已從四面八方匯集到天安門(mén)廣場(chǎng),急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。
          當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白時(shí),《歌唱祖國(guó)》的雄壯的軍樂(lè)聲劃破長(zhǎng)空,在廣場(chǎng)上空回響。矯健的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃地走出天安門(mén),邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國(guó)旗,在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下,正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng),他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)。
          萬(wàn)頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái),人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
    “敬禮!”
          軍人行軍禮,少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮,廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán),肅靜神圣。
          在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗升到旗桿頂。
          廣場(chǎng)上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們心潮澎湃,熱淚盈眶,仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,久久不愿離去。
    (1)按要求摘抄詞語(yǔ)。
    文中描寫(xiě)人多的四字詞語(yǔ)是
     
    、
     
    ;描寫(xiě)人們激動(dòng)心情的四字詞語(yǔ)是
     
    、
     

    (2)找出第二自然段中描寫(xiě)升旗隊(duì)伍動(dòng)作的詞語(yǔ)并寫(xiě)下來(lái)。
          
     

    (3)在升國(guó)旗時(shí),軍人要行
     
    ,少先隊(duì)員行
     
    ,群眾行
     
    。
    (4)這篇短文記敘了天安門(mén)前的一次升旗儀式,它的記敘順序是:人們等待—
     
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
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