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遵守法律好公民
材料一:15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé),覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。后因經(jīng)常偷竊財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟多次攔路搶劫,傷害他人,最終因犯搶劫罪被判刑。
材料二:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總難免遇到一些違法犯罪行為,面對歹徒行兇我們該如何應(yīng)對?李海同學(xué)認(rèn)為:歹徒兇惡又狡猾,我們?nèi)遣黄穑?。趙紅同學(xué)認(rèn)為:歹徒雖然很可怕,我們斗爭要有方法。
(1)閱讀材料一回答:你從陳某的經(jīng)歷中明白了哪些道理?
(2)閱讀材料一回答:陳某的行為為什么構(gòu)成犯罪?陳某犯罪行為的法律后果是什么?
(3)閱讀材料二回答:你贊同誰的觀點(diǎn)?請說說你的理由。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”幾乎是大部分未成年人走上違法犯罪道路的行為軌跡。這警示我們( ?。?br />①要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪的危害,遠(yuǎn)離犯罪
    ②大錯(cuò)不要犯,犯點(diǎn)小錯(cuò)無所謂
    ③要預(yù)防違法犯罪,杜絕不良行為
    ④應(yīng)增強(qiáng)法律觀念,依法自律

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:356引用:13難度:0.5
  • 2.嚴(yán)重不良行為是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的違法行為。下列屬于嚴(yán)重不良行為的有( ?。?br />①參與賭博,賭資較大
    ②吸食、注射毒品
    ③結(jié)伙斗毆,追逐、攔截他人
    ④多次曠課、逃學(xué)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:130引用:4難度:0.5
  • 3.從不良行為到嚴(yán)重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往只有一步之遙,防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。蘊(yùn)含這一道理是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 16:30:9組卷:1引用:1難度:0.6
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