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課外閱讀。
快遞
梅子涵
      ①現(xiàn)在都喜歡快遞。我不但有快遞,而且?guī)缀跆焯於加校袝r(shí)一天多到五六個(gè)。
      ②有一天,我在書房看著書睡著了,沒聽到門鈴聲,沒聽到送快遞的人打我的手機(jī)。當(dāng)電話再次打來時(shí),我醒了。
      ③“你在家嗎?”聲音很惱怒?!拔以诎 !薄澳憧次掖蛄硕嗌匐娫捊o你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火的聲音在喊?!澳闶钦l啊?”“快遞!”他都是喊的?!皩?duì)不起,對(duì)不起!我剛才睡著了沒聽見?!薄澳銈兩虾H硕疾唤与娫挼模 薄澳悴灰f了,你現(xiàn)在下來!”他大喊著,聲音非常響,已經(jīng)無禮得“不成體統(tǒng)”。我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。
      ④我飛快地下樓,我要去問問他想干什么,他這是在送快遞還是在準(zhǔn)備拼命?二樓、一樓,我飛快地走,我極力壓制自己的怒火,我走得快,火竟然也被我壓下來去了,等我開了大門的時(shí)候,已經(jīng)沒有什么火了。
      ⑤但當(dāng)他把一包書遞給我,把簽收單扔給我,喊叫著對(duì)我說“你簽名”的時(shí)候,我的克制又一次被粉碎,火“騰”地重新躥上來!“我不會(huì)簽的!”我大叫,“你打電話給你們老板,讓他和我說話!”我也歇斯底里了。
      ⑥他說他不要簽收單了,跳上助動(dòng)車開了就走,他就像一團(tuán)烈火,是滾著離開的。我沒有回房里,而是去追那團(tuán)烈火了。我也像一團(tuán)烈火似的去追他,我自以為是地要讓他向我道歉。我心里的怒火就像腳底的輪子,怎么也控制不住了。
      ⑦我追到他時(shí),他已經(jīng)到了另一家的門口,正在和這一家的女主人吵架。我幸災(zāi)樂禍地說:“你看你,剛才和我吵,跑到這兒又吵,你很喜歡吵架?”他沒有理我,有些沮喪地上了車。
      ⑧這時(shí),我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑,其實(shí)他大概只有二十出頭的年齡,應(yīng)該比我女兒還小些。女兒正在法國(guó)讀書,而他呢,騎著助動(dòng)車,把一包我喜歡的文學(xué)書給我送來。我有些心疼他了,用手擦擦他額頭上的汗,說:“你熱嗎?”他沒有避開我的手,猛然流淚了,大滴地落下來。我摸摸他握著車把的手說:“我剛才態(tài)度不好,謝謝你為我送快遞。這份工作很辛苦,你要【照顧  關(guān)照】
照顧
照顧
好自己讓父母放心!”說著說著,我對(duì)他產(chǎn)生了像自己孩子一般的疼惜,我也流淚了。
      ⑨他離開的時(shí)候說:“我走了。”我說:“你騎得慢一點(diǎn)。”我們【果然  竟然】
竟然
竟然
有些像親人告別。
      ⑩我的心里暖暖的--生活是那樣的和諧與美好!
(選文有刪改)(1)在【】里恰當(dāng)?shù)脑~語“√”。
(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在橫線上。
①形容情緒異常激動(dòng),舉止失常。
歇斯底里
歇斯底里

②別人遭受災(zāi)禍時(shí)字跡很高興。
幸災(zāi)樂禍
幸災(zāi)樂禍

(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
A.閱讀第③自然段,你知道了快遞小伙子惱怒的原因是
他一直打“我”的電話,而“我”不接電話
他一直打“我”的電話,而“我”不接電話
,“我”發(fā)火的原因是
他的說話方式非常無禮
他的說話方式非常無禮
。
B.閱讀第⑧自然段,你知道了快遞小伙子流淚的原因是
“我”為他擦拭頭上的汗,他非常感動(dòng)
“我”為他擦拭頭上的汗,他非常感動(dòng)
,“我”流淚的原因是
“我”想到了自己的女兒,深深為他難過
“我”想到了自己的女兒,深深為他難過
。
(4)讀句子完成。
A.我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。
B.他就像一團(tuán)烈火,是滾著離開的。
C.我心里的怒火就像腳底的輪子,怎么也控制不住了。
以上句子都是描寫人物心中的“怒火”的,你最喜歡的一句是
C
C
(填序號(hào)),理由是
這個(gè)句子把“我的怒火”比作“腳底的輪子”,生動(dòng)形象地寫出了“我”的惱怒和氣急敗壞
這個(gè)句子把“我的怒火”比作“腳底的輪子”,生動(dòng)形象地寫出了“我”的惱怒和氣急敗壞
。
(5)讀了這篇短文,你有什么感悟?請(qǐng)用上“只有……才……”的句式寫下來。
只有我們?cè)谏钪?,多一點(diǎn)體諒,換位思考,才會(huì)讓人與人的關(guān)系更加和諧。
只有我們?cè)谏钪?,多一點(diǎn)體諒,換位思考,才會(huì)讓人與人的關(guān)系更加和諧。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】照顧;竟然;歇斯底里;幸災(zāi)樂禍;他一直打“我”的電話,而“我”不接電話;他的說話方式非常無禮;“我”為他擦拭頭上的汗,他非常感動(dòng);“我”想到了自己的女兒,深深為他難過;C;這個(gè)句子把“我的怒火”比作“腳底的輪子”,生動(dòng)形象地寫出了“我”的惱怒和氣急敗壞;只有我們?cè)谏钪?,多一點(diǎn)體諒,換位思考,才會(huì)讓人與人的關(guān)系更加和諧。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀回答:
    莊重的乞討
          莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?
          那天,我乘20 路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會(huì)兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個(gè)兒子,剛進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂,吹口琴是自學(xué)的。 我為大家表演口琴獨(dú)奏,愿大家途中愉快?!罢f完,他便從洗得干干凈凈的灰色 中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了,日本的《北國(guó)之春》又博得乘客 們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動(dòng) 腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí),他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹 奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不 已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站 了,他高興地對(duì)大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一 次打動(dòng)了人們的心,不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶 著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲 息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作,說出一句“愿這位孩子健康成 長(zhǎng),一生平安“的話,聽得大人們面露喜色。
          不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始 至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。
          此情此景讓我振奮,面對(duì)生活中一時(shí)的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重 地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他?
          我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    ①入迷
     
       ②知曉
     
       ③振奮
     

    (2)從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。
    ①反問句:
     

    ②陳述句:
     

    (3)這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作…”這一句的“居然“的意思是
     
    ,作者有這樣的感受是因?yàn)?!--BA-->
     
    ?!斑@一切”是指
     

    (4)回答問題。
    ①盲人為乘客演奏了那些曲子?
     

    ②“我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了”作者為什么有這樣的感受?
     

    ③文中的乞討者究竟是一個(gè)什么樣的人?
     

    (5)面對(duì)一位雙目失明的莊重乞討者,你有怎樣的感受?
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    為別人喝彩
          ①我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。我向校長(zhǎng)提出心中的疑惑:在整個(gè)競(jìng)賽過程中,并沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長(zhǎng)說:“其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)--在同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí),唯有那個(gè)班的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí),也不忘為別人喝彩?!薄盀閯e人喝彩”,竟值得這樣推崇。
          ②由此,我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面:2001年8月22日在北京舉行的“大運(yùn)會(huì)”開幕式上,當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn),法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅,上面用中文寫著一行字:“________”。巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京,但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩,他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
          ③“為別人喝彩”,未必說明你就是弱者。
          ④生活中,很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼,對(duì)別人則常常冷漠得面無表情,無動(dòng)于衷,很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí),為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這非但不會(huì)損傷你的自尊,相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實(shí)也是矯正自己狹隘自私和妒忌的心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
    為自己喝彩容易,為別人喝彩難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
    (1)聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的意思,在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞的近義詞。
    ①我向校長(zhǎng)提出心中的疑惑……
     

    ②其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)……
     

    ③法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩……
     

    (2)讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞和標(biāo)點(diǎn),按要求寫句子。
    ①“為別人喝彩”,未必說明你就是弱者。(用“未必”寫句子)
     

    ②有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。(寫一個(gè)句子,用上雙引號(hào))
     

    (3)第②自然段中的橫線上是法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高舉的橫幅上的一句祝賀語,請(qǐng)你聯(lián)系后面的話,想一想:法國(guó)代表團(tuán)究竟在祝賀什么呢?請(qǐng)寫上一句合適的祝賀語。
     

    (4)文中舉了兩個(gè)“為別人喝彩”的例子。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①有一個(gè)班的學(xué)生在為
     
    取得好成績(jī)歡呼雀躍的同時(shí),也不忘
     
    ,所以獲得了獎(jiǎng)。
    ②法國(guó)巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給
     
    ,但法國(guó)人仍能
     
    ,他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。
    (5)文中第4自然段畫線句子運(yùn)用的修辭手法是
     
    。根據(jù)畫線句子的內(nèi)容,把下面的句子補(bǔ)充完整。
    為別人喝彩是一種智慧,是一種
     
    ,是一種
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
  • 3.工匠精神書寫中國(guó)夢(mèng)      2018 年 10 月 24 日,港珠澳大橋正式開通,舉世矚目,舉國(guó)振奮。
          一項(xiàng)項(xiàng)新紀(jì)錄、新標(biāo)準(zhǔn)在港珠澳大橋誕生:世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,埋深最大的海底沉管隧道,首創(chuàng)“橋一一島--隧”集群方案,首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),最大型鋼塔整體吊裝……今年9月16日,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹“正面襲擊珠海,中心最大風(fēng)力達(dá) 14 級(jí)。臺(tái)風(fēng)過后,港珠澳大橋“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,向世人展示了它非同一般的建設(shè)質(zhì)量。
          港珠澳大橋醞釀數(shù)十載,前期籌備多年,施工建設(shè)歷時(shí)九年。數(shù)千個(gè)日日夜夜,來自全國(guó)各地的科技工作者們,攻克了一道道技術(shù)難題,創(chuàng)造了世界橋梁史上的這一奇跡。其中,港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目部總經(jīng)理、總工程師林鳴,他帶領(lǐng)建設(shè)大軍奮戰(zhàn)多年,締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡。
    “工匠精神”首先要“敢為天下先”
          港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程,要在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道,并在外海建造兩座人工島,實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接,工程難度前所未有,因此該段工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰”。
          兩個(gè) 10 萬平方米的人工島,如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工,工期少則 2 年,多則3 年。林鳴創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外海快速筑島的設(shè)想,將一組巨型鋼圓筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工島。
          而筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架 A380 客機(jī)相當(dāng)。如何進(jìn)行制作、運(yùn)輸和振沉這些龐然大物,中國(guó)工程師還從未嘗試過。
          林鳴經(jīng)過深思熟慮,提出解決辦法:聚合中國(guó)交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)資源,把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來,形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,快速推進(jìn)人工島建設(shè)。
          2011 年 12 月 21 日,建設(shè)團(tuán)隊(duì)僅用了 221 天,就將 120 個(gè)巨型鋼圓筒圍成了兩個(gè)海上“小長(zhǎng)城”?!爱?dāng)年開工、當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄,創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。
    “工匠精神”就是精益求精、追求卓越
          港珠澳大橋海底隧道是世界最長(zhǎng)的海底深埋隧道,沉管總長(zhǎng)度 5664 米,由 33 節(jié)混凝土預(yù)制管節(jié)1 節(jié) 12 米長(zhǎng)的“最終接頭”組成。
          2012 年 5 月 2 日,“最終接頭”在 28 米深的海水中實(shí)現(xiàn)成功安裝,南北向線形偏差控制在正負(fù) 15 厘米的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。盡管如此,林鳴仍然不滿意:“港珠澳大橋是 120 年設(shè)計(jì)使用壽命的超級(jí)工程,絕不能留下任何遺憾?!? 日早上,林鳴提出:重新安裝調(diào)整。
          4 日晚 8 時(shí) 43 分,大橋建設(shè)者經(jīng)過 34 小時(shí)奮戰(zhàn),將“最終接頭”的線形偏差成功縮小到東側(cè) 0.8 毫米、西側(cè) 2.5 毫米?!斑@就是我想要的結(jié)果”,林鳴終于笑了。為了這個(gè)結(jié)果,他連續(xù) 34 個(gè)小時(shí)沒合眼,發(fā)出了上萬次指令。
          歷經(jīng)多年奮戰(zhàn),這條“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)外海沉管安裝技術(shù)的突破,也成為了林鳴工匠精神的最好回報(bào)。
          林鳴說:“港珠澳大橋島隧工程是我工程師生涯最后的一個(gè)工程,它傾盡了我全部的感情全部的精力。”“我希望把它打造成全世界最好的工程,能夠代表中國(guó)工程師水平的最好的工程?!八?jīng)常鼓勵(lì)同事們說:“我們要為偉大的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)我們的力量。”
          港珠澳大橋島隧工程以近乎滿分通過工程驗(yàn)收,林鳴和他的團(tuán)隊(duì)也在島隧工程中創(chuàng)造了 64 項(xiàng)新技術(shù)創(chuàng)新和四百多項(xiàng)發(fā)明專利。他們將不忘初心,繼續(xù)前行。
    (文章選自《羊城晚報(bào)》,有增刪。)(1)多項(xiàng)選擇題。把正確答案的序號(hào)寫在橫線上。
    ①港珠澳大橋島隧工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰“,原因有
     

    A、在松軟的海底建一條世界上最長(zhǎng)的、沉埋最深的隧道
    B、在外海建造兩座人工島
    C、實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接
    D、港珠澳大橋島隧工程有一定的難度
    ②“筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場(chǎng)一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架A380 客機(jī)相當(dāng)?!边@個(gè)句子運(yùn)用的說明方法 有
     

    A、列數(shù)字
    B、打比方
    C、作比較
    D、舉例子
    (2)文中講到港珠澳大橋開創(chuàng)了哪些新紀(jì)錄?用“---”在本文中劃出相關(guān)語句。
    (3)文章主要寫了林鳴兩件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語言概括。
    (4)林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?通過課內(nèi)外閱讀,你還知道中國(guó)哪個(gè)工程師具有這樣的工匠精神?請(qǐng)用事例加以概括說明。
    (5)讀了本文,你有什么感受?請(qǐng)用三句以上的話來表達(dá)。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:226引用:2難度:0.3
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