如圖為某校秋游地點的等高線地形圖。閱讀材料,回答下列問題。
同學(xué)們設(shè)計了三個秋游活動方案:從甲村出發(fā),方案1:攀登山峰,鍛煉體質(zhì)。方案2:觀賞瀑布,感受自然。方案3:游覽民俗村,體驗文化。
(1)方案1對應(yīng)圖中路線 aa(a/b/c),這條路線主要沿 山脊山脊(地形部位)線前進。
(2)沿著b路線走,進山后沿途 不能不能(能/不能)看到②山峰,這里因為 中間有山脊擋住視線中間有山脊擋住視線。
(3)三個方案中,你建議體力欠佳的同學(xué)選擇方案 33,原因是 等高線稀疏,坡度平緩等高線稀疏,坡度平緩。
(4)傍晚,部分同學(xué)登上了①山峰,看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位置,當時的風(fēng)向是 東南東南風(fēng)。
(5)圖中①、②兩山峰中,海拔較高的是 ①①,該山峰的海拔高度可能是 CC。
A.526米 B.690米 C.735米 D.823米
(6)當?shù)卣媱澰冖佟ⅱ冢▓D上距離3厘米)兩山峰之間修建索道,索道的長度約為 30003000米。
(7)民俗村修建自來水路線,從③、④兩個取水點中選擇應(yīng)選擇 ③③,這是因為 ③處地勢高,水能自流入村③處地勢高,水能自流入村。
【考點】等高線地形圖的判讀.
【答案】a;山脊;不能;中間有山脊擋住視線;3;等高線稀疏,坡度平緩;東南;①;C;3000;③;③處地勢高,水能自流入村
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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1.讀圖,回答下列問題.
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材料二:某滑雪場等高線圖和滑雪運動示意圖。
(1)服務(wù)大廳設(shè)在
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(4)服務(wù)大廳擬建設(shè)為該地滑雪綜合服務(wù)中心,請說說你的方案。發(fā)布:2024/12/26 14:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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