科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做實驗,向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2,未看到明顯的實驗現(xiàn)象。同學(xué)們對NaOH與CO2能否反應(yīng)進(jìn)行驗證,并對廢液的成分進(jìn)行探究。
(1)活動一:同學(xué)們經(jīng)過討論,設(shè)計了甲裝置并進(jìn)行實驗,請你把實驗現(xiàn)象補(bǔ)充完整。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
猜測 |
如圖甲,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加足量的氫氧化鈉溶液,振蕩 |
軟塑料瓶變癟 軟塑料瓶變癟
|
①CO2溶于NaOH溶液中 ②CO2與NaOH反應(yīng) |
(2)活動二:
【驗證猜想】分別取軟塑料瓶中的液體于三支試管中,完成圖乙所示實驗。同學(xué)們觀察到A試管中有氣泡冒出,B、C試管中均有白色沉淀生成。
【實驗結(jié)論】猜想
②
②
(填“①”或“②”)成立。
(3)活動三:實驗結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中反應(yīng)后的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如圖丙),充分?jǐn)嚢?,靜置,觀察到燒杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀,小組同學(xué)對燒杯內(nèi)上層無色溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
【猜想與假設(shè)】燒杯內(nèi)上層無色溶液中一定存在的溶質(zhì)有NaCl,可能含有NaOH、Na
2CO
3、BaCl
2、Ba(OH)
2中的一種或幾種。
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
①取燒杯內(nèi)無色溶液少許于試管中,滴加碳酸鈉溶液,靜置 |
無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象
|
燒杯內(nèi)上層無色溶液中一定含有的溶質(zhì)除有NaCl以外還有 NaOH、Na2CO3 NaOH、Na2CO3 ,一定沒有BaCl2、Ba(OH)2 |
②另取燒杯內(nèi)無色溶液少許于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,靜置 |
有白色沉淀產(chǎn)生 |
③?、谥蟹磻?yīng)后的上層清液少許于試管中,滴加無色酚酞溶液 |
溶液變紅 |
【反思評價】將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量的
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱)進(jìn)行處理后再排放,可以有效防止水體污染。