閱讀下列材料：
材料一：19世紀末，部分清朝官員提議修筑鐵路，遭到部分守舊勢力的反對。理由是：“自強之道，不務修道德，明政刑，而專恃鐵路，固已急其末而忘其本。”指責修筑鐵路違背“祖宗成法”，會引起天下大亂。
材料二：中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事；不必盡索之于經(jīng)文，而必無悖于經(jīng)義。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信為德，以尊主庇民為政，雖朝運汽輪，夕馳鐵路，無害為圣人之徒也。
--張之洞《勸學篇》材料三：議院者，公議政事之院也。集眾思，廣眾益，用人行政一秉至公，法誠良、意誠美矣?！袊鴳艨诓幌滤娜f萬，果能設立議院，聯(lián)絡眾情，如身使臂，如臂使指，合四萬萬之眾如一人，雖以并吞四海無難也。
--鄭觀應《盛世危言?議院上》請回答：
（1）三則材料分別代表了哪些派別的觀點？
（2）材料一與材料二兩種觀點有何異同？
（3）與材料二相比，材料三的主張有何進步之處？試找出兩種主張存在差異的原因。