閱讀信息類文本《植物的“愛恨情仇”》，完成題。
植物的“愛恨情仇”??①并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”。
??②非洲利戈島上有一種“夫妻樹”，這種樹每兩棵長在一起，一年四季開花，紅紫相映，分外耀眼。開紅花的是雌樹，開紫花的是雄樹。假如把其中一棵砍去和拔走，另一棵就會死去。槭樹也是夫妻樹，總是兩棵長在一起，原來這樹是雌雄異株，高大健壯的是雄樹，嬌小柔弱的是雌樹，它們的花期同時來臨，雄樹負責傳粉，雌樹負責孕育后代，傳宗接代的原理竟然和人類無異。
??③科學家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。近年來，英國科學家用根、莖、葉都散發(fā)化學物質(zhì)的連線草與蘿卜混種，15天內(nèi)就長出了大蘿卜。
??④如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則互不相讓；小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能在一起。
??⑤研究植物之間的相生相克，是一門新興的學科——生物化學群落學?？茖W家認為，這門科學可以指導人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布置農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同住，以免同室操戈，兩敗俱傷。
（作者：朱蒂 選自《實用文摘》）（1）下列不屬于非洲利戈島“夫妻樹”的特征的一項是

C

C

A.一年四季都會開花
B.開紅色花的是雌樹
C.高大健壯的是雄樹
D.每兩棵樹長在一起
（2）下列做法中，可以防止月季花得白粉病的一項是

D

D

A.在月季花盆中種植豌豆
B.在月季花盆中種植洋蔥
C.在月季花盆中種植蓖麻
D.在月季花盆中種植大蒜
（3）“相反，有一些植物則是‘冤家對頭’，彼此水火不容?！辈迦胛谋局?，最恰當?shù)氖?

C

C

A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④⑤之間
（4）本文的結(jié)構(gòu)是

D

D

A.并列
B.分—總
C.總—分
D.總—分—總
（5）文中第③段劃線句子運用了哪些說明方法？說說這樣寫的好處。

句子運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。好處：更加直觀準確、通俗易懂地說明了植物間能和諧共生的特點。

句子運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。好處：更加直觀準確、通俗易懂地說明了植物間能和諧共生的特點。

（6）文章以“植物之間的‘愛恨情仇’”為題好不好？請結(jié)合短文內(nèi)容說明理由。

文章以“植物之間的‘愛恨情仇’”為題好，一方面可以引出“夫妻樹”與洋蔥和胡蘿卜等植物的和諧生長，另一方面也引出了對丁香花和水仙花等植物不能在一起的探索，還有運用擬人化的手法，吸引讀者的閱讀興趣，給文章增添趣味性。

文章以“植物之間的‘愛恨情仇’”為題好，一方面可以引出“夫妻樹”與洋蔥和胡蘿卜等植物的和諧生長，另一方面也引出了對丁香花和水仙花等植物不能在一起的探索，還有運用擬人化的手法，吸引讀者的閱讀興趣，給文章增添趣味性。