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小張用FrontPage軟件制作了一個(gè)信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站,圖1為網(wǎng)站主頁(yè)的效果圖;圖2為網(wǎng)頁(yè)編輯窗口截圖.回答下列問(wèn)題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)小張按照下列步驟設(shè)計(jì)網(wǎng)站:
①制作網(wǎng)頁(yè)  ②策劃構(gòu)思網(wǎng)站  ③搜集整理素材 ④調(diào)試發(fā)布網(wǎng)站該順序是否正確
(填:是\否);
(2)由圖2可知,該網(wǎng)站包含     文件類(lèi)型.“images”文件夾下有“菁優(yōu)網(wǎng)”表示該文件夾當(dāng)前處于
展開(kāi)
展開(kāi)
狀態(tài).
(3)為在圖2中A處插入圖片,實(shí)現(xiàn)圖1所示效果,可進(jìn)行下列操作:
①對(duì)表格A處所選單元格進(jìn)行
合并
合并
(填:合并/拆分/刪除)單元格操作,然后插入圖片.
②將A處所在表格邊框粗細(xì)設(shè)置為:
1
1
(填數(shù)值).
(4)為調(diào)整圖2B處字幕的移動(dòng)速度,小張查看了圖3的幫助文件,他可以設(shè)置
延遲
延遲
參數(shù)的值.
(5)小張發(fā)布網(wǎng)站前,對(duì)主頁(yè)進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)單擊圖1所示的“課件下載”后,無(wú)法下載“kexz.jye.ai”課件,IE提示“Internet  Explorer無(wú)法顯示該網(wǎng)頁(yè)”,文字“課件下載”的超級(jí)鏈接屬性設(shè)置如圖4所示,結(jié)合圖2分析,正確的鏈接地址應(yīng)是:
download\kexz.jye.ai
download\kexz.jye.ai

【考點(diǎn)】網(wǎng)頁(yè)制作
【答案】否;展開(kāi);合并;1;延遲;download\kexz.ppt
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.=網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾\867\”中=
    打開(kāi)文件“考生文件夾\867\shuangyu.jye.ai”,進(jìn)行以下操作并保存.
    (1)在網(wǎng)頁(yè)最后插入一個(gè)2行2列的表格,寬度為“300像素”、高度為“200像素”;
    (2)在第一行的第一、第二個(gè)單元格中分別插入圖片“shuangyu.jpg”、“shuangzi.jpg”.將圖片shuangyu.jpg鏈接到網(wǎng)站http://www.xingzhuo.jye.ai,將圖片shuangzi.jpg鏈接到電子信箱star@xingzhuo.jye.ai;
    (3)橫向合并第二行的兩個(gè)單元格,插入Flash動(dòng)畫(huà)xingzhuo.swf,并設(shè)動(dòng)畫(huà)大小為寬300,高100.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.小李用FrontPage軟件制作了主題為“京劇四大名旦”的網(wǎng)站,網(wǎng)站主頁(yè)的編輯窗口如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該網(wǎng)站共有 ①
     
    個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件,其中主頁(yè)文件名是②
     
    ,“mlf.jpg”文件存放在③
     
    (填:flash/images/sound)文件夾下更合理。
    (2)要在圖1A處單元格下方增加一行用來(lái)設(shè)置滾動(dòng)字幕,
     
    (填:可以/不可以)對(duì)A處單元格使用“拆分單元格”命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    (3)小李為主頁(yè)右下方的文字“百度百科”創(chuàng)建了一個(gè)超鏈接,其“編輯超鏈接”窗口如圖2所示。在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)單擊該超鏈接,
     
    (填:能/不能)正常訪問(wèn)“百度百科”(網(wǎng)址為http://baike.baidu.com)網(wǎng)頁(yè)。
    (4)小李用IE瀏覽器預(yù)覽主頁(yè)時(shí),從任務(wù)欄(如圖3所示)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),可以使用①
     
    (填網(wǎng)頁(yè)屬性/表格屬性/單元格屬性)命令修改②
     
    (網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題/表格寬度/單元格背景)
    (5)在資源管理哭中,小李將圖1B處對(duì)應(yīng)的文件“荀慧生。jpg”便命名為“xhs.jpg”。再次瀏覽主頁(yè)時(shí)
     
    (填:能/不能)正常顯示。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.由王萍等同學(xué)組成的網(wǎng)頁(yè)制作小組制作了一個(gè)主題為“古鎮(zhèn)風(fēng)情”的網(wǎng)站,網(wǎng)站部分素材如圖1所示,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分別如圖2、圖3所示,主頁(yè)效果如圖4所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)網(wǎng)頁(yè)中包含的文本、圖象、動(dòng)畫(huà)等多媒體信息是按照HTML語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的,對(duì)網(wǎng)頁(yè)文字、圖片等元素的布局是通過(guò)
     
    來(lái)實(shí)現(xiàn)的,該網(wǎng)站主頁(yè)文件名為
     

    (2)如圖5所示,王萍為主頁(yè)文件設(shè)置了背景音樂(lè),當(dāng)將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后,訪問(wèn)者瀏覽到這張網(wǎng)頁(yè)時(shí),沒(méi)能聽(tīng)到背景音樂(lè)。在確認(rèn)該計(jì)算機(jī)能正常播放其他音樂(lè)的前提下,有可能是什么原因?
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)制作小組希望訪問(wèn)者能夠通過(guò)主頁(yè)的超鏈接“聯(lián)系我們”,給他們發(fā)電子郵件進(jìn)行聯(lián)系,如果制作小組的電子郵件地址為“zzxz@163.com”,應(yīng)該給“聯(lián)系我們”文字添加的超鏈接內(nèi)容是:
     

    (4)從素材文件來(lái)看,不適合插入到網(wǎng)頁(yè)中的圖片有:
     

    (5)將網(wǎng)站上傳到服務(wù)器后,有可能引起訪問(wèn)者無(wú)法瀏覽的網(wǎng)頁(yè)有:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/2 9:30:2組卷:6引用:2難度:0.1
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