為探究同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律,某研究性學(xué)習(xí)小組的甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置內(nèi)可生成Cl2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)記錄如下:B處棉花變成藍(lán)色;C處棉花變成橙紅色。甲同學(xué)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是同主族元素從上到下非金屬性減弱。
①B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI=I2+2KClCl2+2KI=I2+2KCl。
②甲同學(xué)的結(jié)論是不正確不正確(填“正確”或“不正確”)的,理由是該實(shí)驗(yàn)無(wú)法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱該實(shí)驗(yàn)無(wú)法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中B、C兩處的棉花調(diào)換位置,用氯氣先置換出溴,然后溴再與K接觸,以判斷Bn與KI能否發(fā)生反應(yīng)。該設(shè)想是不合理不合理(填“合理”或“不合理”)的,原因是在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng)在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng)。
(3)丙同學(xué)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出C處的棉花,將其與另一個(gè)蘸有淀粉-KI溶液的棉花(E)接觸,發(fā)現(xiàn)E慢慢出現(xiàn)藍(lán)色,結(jié)合甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他認(rèn)為可以確定同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律,你同意此種觀點(diǎn)嗎?同意同意(填“同意”或“不同意”),理由是甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I。
【考點(diǎn)】非金屬性強(qiáng)弱的探究實(shí)驗(yàn);非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律;探究化學(xué)規(guī)律;非金屬性強(qiáng)弱對(duì)元素性質(zhì)的影響.
【答案】Cl2+2KI=I2+2KCl;不正確;該實(shí)驗(yàn)無(wú)法比較碘與溴元素的非金屬性強(qiáng)弱;不合理;在硬質(zhì)玻璃管中Cl2也能與滴有KI溶液的棉花接觸發(fā)生反應(yīng);同意;甲、乙兩同學(xué)分別證明了氯的非金屬性比溴、碘的強(qiáng),溴的非金屬性的比碘的強(qiáng),即非金屬性Cl>Br>I
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.6
相似題
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1.學(xué)完元素周期理論之后,某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)所示儀器名稱(chēng):A
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
(3)問(wèn)題探究:
①試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無(wú)明顯變化,F(xiàn)中所盛澄清石灰水變渾濁,據(jù)此認(rèn)定硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳,而乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),其理由是
③裝置G中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:54引用:3難度:0.3 -
2.某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫,并探究相關(guān)物質(zhì)的一些性質(zhì)。根據(jù)要求完成下列各小題。
Ⅰ.驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱。 (已知酸性:亞硫酸>碳酸)
(1)儀器A的名稱(chēng)為
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
(3)裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是
(4)能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
Ⅱ.某同學(xué)擬用以下方法測(cè)定空氣中SO2含量(假設(shè)空氣中無(wú)其它還原性氣體)。
①你認(rèn)為不可行的裝置是
②使用你所選用的裝置測(cè)定SO2含量時(shí),還需要測(cè)定的物理量是發(fā)布:2024/9/18 11:0:12組卷:30引用:3難度:0.4 -
3.某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案(圖1和圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)根據(jù)方案一裝置(圖1)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置①中發(fā)生的離子方程式
(2)若將反應(yīng)后②中的變色溶液倒入盛有CCl4的試管中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖3中
(3)裝置③中可觀察到的現(xiàn)象是
(Ⅱ)根據(jù)方案二裝置(圖2)回答以下問(wèn)題:
(1)B裝置中X是
(2)能說(shuō)明碳元素和硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)若沒(méi)有裝置B,則會(huì)產(chǎn)生的影響是
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:圖1為發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:19引用:2難度:0.6
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