口語交際。
??小林和小東正在交流應(yīng)該怎樣勸告同學(xué)的話題。請你把下面的內(nèi)容完整地讀一遍后，再把他倆的對話補(bǔ)充完整。
??小林說：“咱班的張明，每天早上不按時(shí)起床，老要媽媽催，時(shí)不時(shí)上課還遲到。小東，你會怎樣勸告張明呢？”
??小東說：

張明，你不能每天起床時(shí)老要媽媽催，而且上課還遲到，你這樣會影響我們的班級榮譽(yù)的。

張明，你不能每天起床時(shí)老要媽媽催，而且上課還遲到，你這樣會影響我們的班級榮譽(yù)的。

??小林說：“看得出來，你是想讓張明改掉賴床的壞毛病，但是你這種指責(zé)的語言，張明可能不會接受。我覺得這樣說效果會好一些，

張明，要知道‘沒有規(guī)矩，不成方圓’我們要改掉不按時(shí)起床，上課遲到的壞毛病，因?yàn)檫@樣會影響你自己的學(xué)習(xí)。相信你，你一定能做到

張明，要知道‘沒有規(guī)矩，不成方圓’我們要改掉不按時(shí)起床，上課遲到的壞毛病，因?yàn)檫@樣會影響你自己的學(xué)習(xí)。相信你，你一定能做到

?！?br />??小東說：“還是你會說話，你真棒！”