扮演壽鏡吾老先生的小語與編劇產(chǎn)生了分歧。
??小語：舞臺(tái)上我表演讀書時(shí)，演學(xué)生的不用表演人聲鼎沸地讀書，只需要表演偷偷玩耍就行了！這不是能更好地表現(xiàn)壽鏡吾老先生對學(xué)生的溫和與寬容嗎？
??編?。耗强刹恍?，你再看看原文。

壽鏡吾老師對待學(xué)生不是僅有溫和與寬容哦，他也是有戒尺和罰跪的規(guī)矩的。所以，我建議你扮演的壽鏡吾老師一開始也會(huì)瞪眼大聲命令學(xué)生一起讀書，學(xué)生剛開始也是放開喉嚨讀得人聲鼎沸，不過后來覺得內(nèi)容沒意思，學(xué)生的讀書聲便慢慢低了下去。我們改編名著人物，還是要遵照原文，不能脫離文本，隨意改編哦，你覺得呢？

壽鏡吾老師對待學(xué)生不是僅有溫和與寬容哦，他也是有戒尺和罰跪的規(guī)矩的。所以，我建議你扮演的壽鏡吾老師一開始也會(huì)瞪眼大聲命令學(xué)生一起讀書，學(xué)生剛開始也是放開喉嚨讀得人聲鼎沸，不過后來覺得內(nèi)容沒意思，學(xué)生的讀書聲便慢慢低了下去。我們改編名著人物，還是要遵照原文，不能脫離文本，隨意改編哦，你覺得呢？

??小語：好吧！沒想到，改編也有這么多講究。
【原文】
??他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：
??“讀書！”
??于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……。先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：
??“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……?！?br />??我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。
??先生讀書入神的時(shí)候，于我們是很相宜的?！?/h1>