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讀短文,回答問題。
我愛鄉(xiāng)居      記得有一位作家在一篇文章中說:“臺(tái)灣的鳥不語,花不香?!蔽蚁嘈胚@位作家一定是住在臺(tái)北市。在臺(tái)北市,看到的是高聳的洋樓,蛛網(wǎng)般的電線,根本看不到鳥,自然聽不到鳥語。臺(tái)北市早已是寸土寸金,即便有豆腐干大的一個(gè)院子,也都鋪上了水泥。偶爾在陽臺(tái)上種上一盆花,因?yàn)檫^多的二氧化碳,所以花朵發(fā)暗,葉子發(fā)黑,連新鮮都談不到,自然不會(huì)散發(fā)香氣。只有住在郊外的人,才 知道位于亞熱帶的臺(tái)灣,一年四季都有鮮花吐香,一天到晚都有鳥語不休
      我愛鄉(xiāng)間的清晨,早上從屋子的后窗里望出去,是竹梢樹影,農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過,把黑色的剪影投在窗上,窗欞切取了遠(yuǎn)山的一角,作為背景,在背景的樹梢、修竹、藍(lán)天白云之間,點(diǎn)綴著人物,構(gòu)成了一幅逼真生動(dòng)的畫。
      我愛鄉(xiāng)村的黃昏,晚霞染紅了田野,微風(fēng)吹過,秧苗搖曳,田埂上有牛在默默地啃著青草,偶爾抬頭,長(zhǎng)鳴一聲,是那么悠揚(yáng)悅耳,這是另一幅大自然的動(dòng)人圖畫。
      太陽下山了,帶著孩子,沿著野草高過小腿的小道散步,讓晚風(fēng)吹拂著發(fā)絲,讓蝴蝶繞身飛舞,從綴滿野花的山坡上回來,滿身都是花香。在無風(fēng)無月的晚上,我會(huì)拉開窗簾,想起他曾經(jīng)在信上寫過的兩句詩(shī):“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢(mèng)?!?br />      我愛鄉(xiāng)居,因?yàn)樵卩l(xiāng)間無須掛畫,有大自然的杰作供我欣賞。不必種花,卻有四季聞不盡的花香。雖不養(yǎng)鳥,每天卻有盈耳的鳥鳴。
(1)讀第1自然段,在正確說法后畫上“√”。
①“臺(tái)灣的鳥不語花不香”是因?yàn)榕_(tái)灣根本沒有鳥和花草。
×
×

②文中第1自然段與寫鄉(xiāng)間的美景關(guān)系不大,可以刪掉。
×
×

③作者在開頭以“鳥不語,花不香”來反襯鄉(xiāng)間的鳥語花香。

(2)短文第二部分描寫了
幅圖畫,請(qǐng)你給它們起個(gè)名字。
鄉(xiāng)村清晨、鄉(xiāng)村黃昏、夜晚散步
鄉(xiāng)村清晨、鄉(xiāng)村黃昏、夜晚散步

(3)作者為什么熱愛鄉(xiāng)居呢?請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓业酱鸢府嬌稀?bdo class="mathjye-underline">           ”。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】×;×;√;三;鄉(xiāng)村清晨、鄉(xiāng)村黃昏、夜晚散步
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 15:0:1組卷:53引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀片段,回答問題。
    春天的彩信
    花朵是春天的彩信
    為了把春天到來的消息
    第一時(shí)間告訴大家
    太陽群發(fā)了彩信
    桃樹收到了
    梨樹收到了
    該開花的樹都收到了
    枝條上的花蕾
    是它們的收件箱
    風(fēng)中輕輕搖晃著
    哦,這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開
    一片片花瓣
    露出來
    花瓣剛一露出來
    蜜蜂和蝴蝶就飛來了
    它們都想搶先看看
    蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢
    有圖片有音樂
    這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信
    配樂的花香里
    春天像花瓣一樣美麗著
    (1)誰把春天到來的消息告訴了大家?
     

    A.花朵
    B.太陽
    C.春姑娘
    D.時(shí)間
    (2)誰沒有收到太陽群發(fā)的彩信?
     

    A.桃樹
    B.梨樹
    C.該開花的樹
    D.蜜蜂
    (3)“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語
     
    。
    (4)詩(shī)中畫橫線的句子把
     
    比作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀課文片段,回答問題。
          鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
    (1)從文中找出下面詞語的近義詞。
    假若--
     
       比如--
     

    (2)從文中的哪些語句可以看出“它的吃法,三眼一板,一絲不茍”?用“         ”畫出來。
    (3)鵝吃飯需要哪三樣?xùn)|西呢?
     

    (4)文中鵝吃飯的過程是:先
     
    ,再
     
    ,然后
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:2難度:0.4
  • 3.課文閱讀。
    捏  面  人      面塑,俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具,塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單,但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。
          面塑體積小、便于攜帶,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛,是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國(guó)旅游者在參觀面人制作時(shí),都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒,交口稱贊。
    而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故,含淚走四方”,挑擔(dān)提盒,走鄉(xiāng)串鎮(zhèn),做于街頭,成于瞬間,深受群眾喜愛,但他們的作品卻被視為一種小玩意兒,是不能登上大雅之堂的。
          如今,面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視,小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人,根據(jù)所需隨手取材,在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃,塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳,頃刻之間,栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童,以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi),就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。
    (1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    大雅之堂:
     

    栩栩如生:
     

    (2)短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容,請(qǐng)你按照段落順序排序。
    ①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。  ④面塑在舊社會(huì)的地位。
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    面塑,以
     
    為主要原料,具有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    的特點(diǎn),其形象多種多樣,有
     
    、
     
    、
     
     
    、
     
    等。
    (4)你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:94引用:7難度:0.4
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