八個(gè)字的家書 參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的父親，轉(zhuǎn)業(yè)到了新疆，做了一名屯墾戍邊的兵團(tuán)戰(zhàn)士。
有一次，父親所在的班組遭遇沙塵暴惡劣天氣，時(shí)間持續(xù)了好久。儲備的蔬菜糧食眼看就吃光了，食用水也快用完了。三十幾個(gè)大男人開始變得焦躁起來，為了緩解這種氣氛和鼓舞大家的情緒，班組黨支部決定，舉行一次“班組戰(zhàn)士家信大賽”，要求必須是手上現(xiàn)有的家信，貨真價(jià)實(shí)、原汁原味。通知一傳出，當(dāng)即就有幾個(gè)小青年抱出來一大摞家信要求參加比賽。
有人向班長報(bào)告說，平時(shí)家信最多的當(dāng)屬我的父親，父親每次接到家信都悄悄揣進(jìn)褲兜，收工回到當(dāng)時(shí)住的“地窩子”宿舍后，再點(diǎn)上煤油燈，看很久很久。但父親卻沒有參賽，他們斷定：父親的家信中“大有文章”。
于是，班長找到父親，從父親宿舍的枕頭底下、床墊下，翻出了百余封家信。大家展開一看，全愣住了，每封信上都是相同的八個(gè)字：“家里都好，安心工作?！?br /> 原來，我的奶奶是個(gè)農(nóng)村婦女，沒念過書，當(dāng)然也不會寫信。那次，她聽難得回家的兒子不經(jīng)意地說，遠(yuǎn)在部隊(duì)的孩子出門在外，最盼望的就是收到親人的信件。就是父親這么不經(jīng)意的一句話，奶奶卻聽進(jìn)了心里。于是，奶奶就找郵局的工作人員幫忙代寫家書，那人鋪開信紙問她怎么寫？奶奶就說：“兒子在部隊(duì)工作，那是給國家干事兒，要安安心心的才行，估計(jì)他在外面最牽掛的就是家里了，你就寫：家里都好，安心工作?！?br /> 再后來，奶奶央人家給她寫個(gè)模板，她就依葫蘆畫瓢地學(xué)會了寫這八個(gè)字。
從此以后，她每半個(gè)月就給遠(yuǎn)在新疆的兒子寫一封報(bào)平安的家信，這一寫就是一輩子。
有一年，老家大旱，莊稼顆粒無收；還有一次，奶奶出門寄信，回來的路上突遭暴雨，摔得滿身泥濘，回到家就高燒了一天一夜；還有一年，父親的大哥為了改善家里的伙食，出外打獵被野獸攻擊搶救無效，猝然離世……而奶奶在給父親的信中卻依然是那八個(gè)工工整整的大字：“家里都好，安心工作?！?br /> 看著一百多封信上那不變的八個(gè)歪歪扭扭的大字，大伙兒都默默不語，每個(gè)人的眼里都噙著淚花。
父親的家信在那次大賽中獲得了唯一的一等獎(jiǎng)！
（1）根據(jù)解釋在文中找出詞語填在橫線上。
①貨物不是冒牌的，價(jià)錢是實(shí)在的。形容實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 貨真價(jià)實(shí)貨真價(jià)實(shí)
②形容沉默，毫無言語的表情。 默默不語默默不語
（2）為什么要舉行“班組戰(zhàn)士家信大賽”？
為了緩解當(dāng)時(shí)焦躁氣氛和鼓舞大家的情緒。為了緩解當(dāng)時(shí)焦躁氣氛和鼓舞大家的情緒。
（3）對“班組戰(zhàn)士家信大賽”中“家信”的要求，概括不恰當(dāng)?shù)氖?AA。
A.必須是在家里寫的
B.必須是手上現(xiàn)有的
C.必須是真實(shí)無誤的
D.必須是原來面目的
（4）戰(zhàn)士們斷定父親的家信“大有文章”的原因是什么？
平時(shí)家信最多的當(dāng)屬我的父親，父親每次接到家信都悄悄揣進(jìn)褲兜，收工回到當(dāng)時(shí)住的“地窩子”宿舍后，再點(diǎn)上煤油燈，看很久很久。但父親卻沒有參賽。平時(shí)家信最多的當(dāng)屬我的父親，父親每次接到家信都悄悄揣進(jìn)褲兜，收工回到當(dāng)時(shí)住的“地窩子”宿舍后，再點(diǎn)上煤油燈，看很久很久。但父親卻沒有參賽。
（5）文中省略號后面省略了什么內(nèi)容？表現(xiàn)出奶奶是什么樣的人（至少寫兩點(diǎn)）？
省略了家里人遭受的其他天災(zāi)人活的內(nèi)容。這表現(xiàn)出奶奶寧愿自己吃苦，也不讓兒子牽掛的善良、美好的心靈。省略了家里人遭受的其他天災(zāi)人活的內(nèi)容。這表現(xiàn)出奶奶寧愿自己吃苦，也不讓兒子牽掛的善良、美好的心靈。
（6）戰(zhàn)士們看到奶奶寫的家信“眼里噙著淚花”。下列分析不合理的一項(xiàng)是 BB
A.一個(gè)沒念過書的農(nóng)村婦女，可以給孩子堅(jiān)持寫信。
B.奶奶的信內(nèi)容豐富感人，把戰(zhàn)士們感動(dòng)了。
C.“家里都好，安心工作”表達(dá)了母親對兒子工作的理解和支持。
D.透過一百多封信，戰(zhàn)士們看到了一位偉大的母親。
【答案】貨真價(jià)實(shí)；默默不語；為了緩解當(dāng)時(shí)焦躁氣氛和鼓舞大家的情緒。；A；平時(shí)家信最多的當(dāng)屬我的父親，父親每次接到家信都悄悄揣進(jìn)褲兜，收工回到當(dāng)時(shí)住的“地窩子”宿舍后，再點(diǎn)上煤油燈，看很久很久。但父親卻沒有參賽。；省略了家里人遭受的其他天災(zāi)人活的內(nèi)容。這表現(xiàn)出奶奶寧愿自己吃苦，也不讓兒子牽掛的善良、美好的心靈。；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/5 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.1
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱ξ艺f：“不早了，睡吧。”我再也忍不住了，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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