喜歡吃零食是很多小孩子的天性,也正是因為這種天性的誘導(dǎo),才讓很多垃圾食品成為小孩兒口中的零食。有些同學(xué)不禁疑問:辣條會不會是垃圾食品,對身體有傷害嗎?現(xiàn)以倉鼠為研究對象設(shè)計一個實驗,對這個問題進行探究。(實驗材料:辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等)
①提出問題:辣條會對倉鼠身體有傷害嗎?
②作出假設(shè):辣條會(不會)對倉鼠身體有傷害辣條會(不會)對倉鼠身體有傷害。
③制訂計劃與實施計劃:
組別 | 實驗材料 | 每次投放等量的鼠糧 | 4個月以后結(jié)果 |
甲組 | 各5只大小、生長情 況、活動能力相同的 倉鼠 |
普通鼠糧 | 5只活動能力正常 |
乙組 | 普通鼠糧加水與辣條一起磨碎,再用微波爐烘干,制成摻入辣條的鼠糧(大小、形狀與原鼠糧一致) | 2只已經(jīng)死亡 3只活動能力弱 |
辣條
辣條
;比較甲、乙兩組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是 辣條會對倉鼠身體有傷害
辣條會對倉鼠身體有傷害
。(2)每組用5只倉鼠,而不是只用1只的原因是
1只倉鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性
1只倉鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性
。(3)“辣條”的制作過程要經(jīng)過脆制或油炸,其營養(yǎng)成分會被破壞,雖便宜美味,但營養(yǎng)單一,且添加劑多,衛(wèi)生無保障。結(jié)合實驗結(jié)論請給我市中小學(xué)生提出一條合理化建議:
應(yīng)該合理飲食,平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條
應(yīng)該合理飲食,平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條
。(合理即可)(4)教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會等明文規(guī)定:2019年4月1日起,中小學(xué)、幼兒園不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所,確有需要設(shè)置,應(yīng)依法取得許可,并避免售高鹽、高糖及高脂食品。學(xué)生經(jīng)常吃小賣部的高糖及高脂食品代替正餐容易導(dǎo)致肥胖,原因是人體生命活動所需要的能量主要是由
糖類
糖類
提供,攝入多余的糖類將會轉(zhuǎn)變成作為備用能源物質(zhì)的 脂肪
脂肪
儲存起來,進而導(dǎo)致肥胖。【答案】辣條會(不會)對倉鼠身體有傷害;辣條;辣條會對倉鼠身體有傷害;1只倉鼠數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性;應(yīng)該合理飲食,平時應(yīng)該少吃或者不吃辣條;糖類;脂肪
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.4
相似題
-
1.小明同學(xué)參加野外考察時發(fā)現(xiàn)一種生活在陰濕環(huán)境中的植物,其株高約50厘米,葉的背面邊緣有褐色“突起”,由此推測該植物與下列哪種植物同屬一類( )
發(fā)布:2024/12/18 20:30:2組卷:156引用:7難度:0.7 -
2.比較如圖所示的幾種植物,下列敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/20 12:0:2組卷:189引用:26難度:0.5 -
3.校園中,同學(xué)看到“龍爪槐(Sophora Japonica var.Pendula)豆目…”的植物標牌。標牌中的植物學(xué)名采用雙名法命名,使用的文字是( )
發(fā)布:2024/12/16 6:30:1組卷:75引用:34難度:0.9
把好題分享給你的好友吧~~