材料一  八年級(jí)的丁洋酷愛(ài)上網(wǎng)。組團(tuán)打游戲、查看更新的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、瀏覽并回復(fù)QQ空間的動(dòng)態(tài)成為他假期生活的全部?jī)?nèi)容。到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候他才匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)。
材料二  某青年在網(wǎng)上看到一條本地即將發(fā)生大地震的消息，在未經(jīng)求證的情況下大肆散播，造成了一定范圍內(nèi)的社會(huì)恐慌，被公安機(jī)關(guān)依法予以拘留。
材料三  某校八年級(jí)（1）班的學(xué)生將公民教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題及合理化建議提交到政務(wù)服務(wù)網(wǎng)。
（1）網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)產(chǎn)生哪些危害？
（2）請(qǐng)結(jié)合材料分別談?wù)勎覀冊(cè)撊绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò)？

【考點(diǎn)】善用新媒體；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；網(wǎng)絡(luò)的兩面性．

【答案】（1）①制造社會(huì)恐慌，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定；②制造網(wǎng)絡(luò)“文化病毒”；③危害社會(huì)誠(chéng)信、影響社會(huì)和諧等。
（2）①丁洋的行為是沉溺于網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)信息節(jié)食，提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知識(shí)、促進(jìn)溝通、完善自我。②某青年在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言被拘留，這說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制不良信息。也說(shuō)明恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言。③八年級(jí)（1）班的學(xué)生將發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題及合理化建議提交到政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，這啟示我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。