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袋鼠與蝸牛      袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過(guò),被蝸牛叫住了。
      
你見(jiàn)到我為何不打招呼
?”
?”
蝸牛責(zé)問(wèn)道
。
。

“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)你。”
“沒(méi)看見(jiàn)?”蝸牛生氣了,它喘著粗氣說(shuō),“你是鼠,我是牛,我看見(jiàn)你了,你怎么會(huì)不見(jiàn)我呢?你這鼠輩竟敢目中無(wú)人!”
      袋鼠說(shuō):“你怎么是牛呢?牛我見(jiàn)過(guò),比我還大哩!再說(shuō),我也不是鼠呀!”
“不對(duì)!”蝸牛說(shuō),“如果我不是牛,大家為何叫我蝸牛呢?既然黃牛、水牛和牦牛都是牛,那我蝸牛自然也是牛了。同樣,如果你袋鼠不是鼠,那黃鼠、田鼠以及家鼠什的,就都不是鼠了!”
      袋鼠不想同蝸牛爭(zhēng)辯,趁蝸牛不注意,悄悄地走開(kāi)了。它清楚,盡管蝸牛有一個(gè)牛名字,并且口口聲聲稱(chēng)自己是牛,但人們是不會(huì)把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家從不把自己看作鼠一樣。
(1)文中“形容驕傲自大,看不起人”的詞語(yǔ)是
目中無(wú)人
目中無(wú)人
。
(2)在第二自然段中的橫線(xiàn)上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)選擇正確的答案。(填序號(hào))
①蝸牛生氣的原因是
B
B

A.袋鼠看不起它。
B.袋鼠說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)它。
C.袋鼠說(shuō)它不是牛。
②文中的蝸牛具有
C
C
的特點(diǎn)。袋鼠則有
A
A
的特點(diǎn)。
A.禮貌謙和
B.顛三倒四
C狂妄無(wú)知
(4)袋鼠為什么不想與蝸牛爭(zhēng)辯?用“         ”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
(5)讀了短文,你一定覺(jué)得蝸牛是個(gè)糊涂的家伙?,F(xiàn)在,請(qǐng)你告訴它,它錯(cuò)在哪兒了?
盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字,并且口口聲聲稱(chēng)自己是牛,但人們是不會(huì)把它看成牛的。
盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字,并且口口聲聲稱(chēng)自己是牛,但人們是不會(huì)把它看成牛的。

【考點(diǎn)】寓言
【答案】“;?”;。;目中無(wú)人;B;C;A;盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字,并且口口聲聲稱(chēng)自己是牛,但人們是不會(huì)把它看成牛的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    杯弓蛇影
          晉朝有個(gè)當(dāng)官的名叫樂(lè)廣,性情恬淡,非常好客。他有個(gè)朋友常到他家來(lái)喝酒、聊天??墒怯泻荛L(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)朋友不來(lái)家做客了。樂(lè)廣很思念他,便前去看望。登門(mén)后,只見(jiàn)朋友臥在病床上,樣子很憔悴,樂(lè)廣便關(guān)心地問(wèn)道:“你的病怎么樣啦?好些了嗎?”那個(gè)朋友有氣無(wú)力地回答:“上次在您家里做客,承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)杯中有一條蛇,心里感到特別不舒服,喝下去后就病倒了。”樂(lè)廣覺(jué)得奇怪,想來(lái)想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說(shuō)的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中 了。
          為了醫(yī)治朋友的病,樂(lè)廣便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請(qǐng)來(lái)時(shí),樂(lè)廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯酒,(崇敬 恭敬)地請(qǐng)那朋友喝。那朋友連連擺手說(shuō):“杯里有蛇,我不喝!”這時(shí)樂(lè)廣哈哈大笑,指著墻上的弓說(shuō)明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時(shí)痊愈。
    (1)請(qǐng)用“\“劃去括號(hào)中用得不正確的詞語(yǔ)。
    (2)樂(lè)廣與朋友為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)面?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline">      ”標(biāo)出有關(guān)的句子。
    (3)樂(lè)廣的朋友一下子明白了什么?
     

    (4)這個(gè)故事告訴我們
     
    ( 填寫(xiě)序號(hào))。
    A.做人要勇敢,沒(méi)有什么可怕的。
    B.消除疑惑的最好辦法是說(shuō)明事情的真相。

    發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:55引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀吧,享受美。
    袋鼠與籠子
          有一次,動(dòng)物園管理員
     
    發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。因此,他們決定將籠子由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果,第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)了,所以他們決定加高到30米。沒(méi)想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
          一天,長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。
    “你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。
    “很難說(shuō),”袋鼠說(shuō),“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!”
    (1)從下面的詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線(xiàn)上。
    居然 偶然
    有一次,動(dòng)物園管理員
     
    發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。
          沒(méi)想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
    (2)按要求改寫(xiě)下面的句子。
    “很難說(shuō),”袋鼠說(shuō),“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!”
    ①提示語(yǔ)在前面:
     

    ②提示語(yǔ)在后面:
     

    (3)動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,他們開(kāi)會(huì)討論的結(jié)果是
     

    (4)他們把籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了?
     

    (5)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:18引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    玫瑰樹(shù)根
    加夫列拉?米斯特拉爾
          ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛(ài)和憎的生物。那里有黢(qū,黑)黑的蠕蟲(chóng),黑色的繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說(shuō)還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿(mǎn)臉胡子,彎腰曲背。
          ②有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹(shù)根,說(shuō)了下面的一番話(huà):“樹(shù)根鄰居,像你這么丑的,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。誰(shuí)見(jiàn)了你都會(huì)說(shuō),準(zhǔn)是一只猴子把他的長(zhǎng)尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了??磥?lái)你想(模糊 模仿)
     
    蚯蚓,但是沒(méi)有學(xué)會(huì)他優(yōu)美(圓潤(rùn) 潤(rùn)澤)
     
    的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說(shuō),你這是干什么?”
          ③樹(shù)根說(shuō):“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過(guò)度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見(jiàn)到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開(kāi)以后,我就到處尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗。”
          ④當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事是去尋找樹(shù)根所說(shuō)的延伸部分。天?。∷吹搅耸裁囱??到處是一派明媚的春光,樹(shù)根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
          ⑤成渠的流水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地:“天啊,想不到丑陋的樹(shù)根竟然延伸出美麗!”
    (1)選擇文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。
    (2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
    變形:
     

    尋覓:
     

    (3)“細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒(méi)有作聲,暗討道,等著瞧吧?!边@句話(huà)是從文中摘取出來(lái)的,放在第
     
    自然段和第
     
    自然段之間可使全文連貫。
    (4)“我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的”這句話(huà)中,“我”是
     
    ,“她”是
     
    。
    (5)讀第②、⑤自然段,寫(xiě)一寫(xiě)你體會(huì)到細(xì)流有怎樣的心情。
     

    (6)讀完短文,有人贊美玫瑰樹(shù)根,也有人對(duì)細(xì)流有感受,請(qǐng)你選一個(gè)角度,寫(xiě)下你的看法。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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