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2023-2024學(xué)年四川省綿陽市安州區(qū)七年級(上)期中語文試卷
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試題詳情
看春
丁立梅
①城里的春天,多半是零碎的,小打小鬧著的,不過是人家窗臺的一盆花,城邊河畔的一排柳。鄉(xiāng)下的春天卻全然不一樣,鄉(xiāng)下的春天,是極講排場的,仿佛聽到哪里“嘩”一下,成桶成桶的顏料,就花花綠綠潑下來,染得滿田滿坡皆是。這時(shí)的鄉(xiāng)村,像油畫,是最有看頭的。
②于是去鄉(xiāng)下看春天。
③我們?nèi)サ牡胤?,是一個(gè)叫新曹的小鎮(zhèn),它有五萬畝的油菜地。車子在修得平坦寬敞的鄉(xiāng)間道上,一路奔去,奔向那菜花深處。以為就到盡頭了,哪知車子一拐,竟又撞上一片菜花地,又鋪開一片黃色汪洋,綿綿不絕。同行中一人問:“美吧?”我笑無語,不堪說,只任一雙眼睛,
掉進(jìn)
那汪洋里。古有女子“對鏡帖花黃”,我想這花黃,該是菜花的顏色才對,眉心一點(diǎn)艷,有驚心之感。
④跟一些植物相認(rèn),不是初相識,是久別重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三葉草……這一些,我多么熟悉!鄉(xiāng)下是草們的天堂,草們是羊的天堂。小時(shí)養(yǎng)羊,天天提了籃子去挑羊草。卻貪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了籃子玩老鷹捉小雞的游戲。等到日落西山了,才想起籃子還是空的呢,野地里,隨便找?guī)赘荻?,把籃子架空,然后割一把青草,攤上面,看上去,就是滿滿一籃子翠綠了?;丶遥诖笕嗣媲盎我幌?,讓他們看是滿籃子青草呢,趁他們不注意,人已溜到羊圈邊,把那把青草扔進(jìn)去。大人問起,草呢?響亮地回,羊吃了。真是可憐了那些羊,半夜里餓得直叫喚。
⑤不知現(xiàn)在的孩子,玩不玩我們小時(shí)玩的游戲了。不知現(xiàn)在的羊,還會不會半夜餓得直叫喚。我看到草地上有一群羊,正悠閑地吃著草,同去的妹妹驚喜地叫:“羊哦?!蓖サ睦舷壬駪B(tài)安詳,說:“羊有什么看頭?”莞爾。
⑥蠶豆花開了,星星點(diǎn)點(diǎn),伴在菜花旁,像撒下無數(shù)的小眼睛。白蘿卜的花,是粉紫的,小蜜蜂們圍著它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,給它拍了一張照。一種叫婆納頭的草,開粉藍(lán)的花,花細(xì)小得像米粉。我拉近鏡頭,拍下那粒粉藍(lán)。再看顯示屏上,分明是一朵美得讓人心疼的花呵,像乖巧的小女兒。這野地里,到底還藏了多少美?無論卑微與否,它們都認(rèn)真地綠著,開著花,不辜負(fù)春天。我想,這才是活著的真姿態(tài)吧。
⑦看見養(yǎng)蜂人,正在路邊忙碌。頭上裹著頭巾,臉上刻著歲月滄桑。這些養(yǎng)蜂人,據(jù)說是從閩浙那一帶來,他們天南地北地追著花跑,此處花謝了,又將遷徙到他方,去尋找花開。一旦成為養(yǎng)蜂人,四處漂泊將貫穿他們一生,他們幸福嗎?我看過商場貨架上擺放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛滿甜蜜芳香,想那里面該有多少花的魂蜂的魄,還有養(yǎng)蜂人的顛沛流離?這世上,很多時(shí)候,苦樂自知,好好活著,才是本質(zhì)。我唯愿這個(gè)春天,他們是快樂的。
(選自《閱讀與作文》)
(1)如果將本文標(biāo)題改為“賞春”,你覺得如何?
(2)請任選一個(gè)角度對開頭一段略做賞析。
(3)第③段中加點(diǎn)的“掉進(jìn)”一詞在表達(dá)上有什么效果?
(4)第⑥段描寫的是田地里的野草野花,但作者通過這細(xì)微的花草,卻看到深刻的人生哲理。試體會作者在這段文字中所表達(dá)的人生哲理。
(5)文章結(jié)尾一句表達(dá)了作者怎樣的情感?
【考點(diǎn)】
散文
;
主旨情感
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/12 11:0:13
組卷:839
引用:6
難度:0.3
相似題
1.
閱讀下面一篇散文,完成各題。
兩棵金銀花
趙元波
①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開放了,千萬朵金銀花你不讓,我我不讓你,在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放,羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味;有正在盛開,一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛;有一些花朵開的時(shí)間長了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個(gè)人,微風(fēng)吹來,花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時(shí)間,這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女,主干已經(jīng)有兩米來高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發(fā)出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫩的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上,一個(gè)勁地噌噌直往上長,密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動人,特別逗人喜愛,是入畫的一景。
②看著金銀花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點(diǎn)水,有時(shí)連水都忘了澆,更不用說施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風(fēng)情。
③鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準(zhǔn)備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時(shí)不忘給它澆水,精心呵護(hù),一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽光,樂此不疲。但很遺憾,一年來,它只是窩在花盆里,不長高出,也不長粗,它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉,看來連花都不會開。
④然而,我對它卻沒有絲毫的抱怨,因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說,它所能夠報(bào)答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過分的肥料供應(yīng),充足得過分的水的供應(yīng),充足得過分的主人的關(guān)懷……但沒有足夠的風(fēng),沒有足夠的地氣,更是沒有足夠的成長的自由,沒有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長的時(shí)間里茫然無知——居然不知道它還要自由!
⑤兩棵金銀花,一棵在院子里無拘無束自由生長,越長越高,綠樹成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長在花盆里,雖然受到精心呵護(hù),卻似一棵長不高長不大的小草。我們應(yīng)該知道:有自由的空間,有些小草其實(shí)是可以長成一棵樹的!
(選自《新華副刊》,略有改動)
(1)“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)?
(2)第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請用自己的話加以概括。
(3)散文作品描寫景物時(shí),常通過精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o,對靜態(tài)的事物作動態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運(yùn)用這種寫法的句子,請你對此句作出自己的賞析,并從本文中再找出一個(gè)相似寫法的句子作賞析。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。
(4)作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?
(5)聯(lián)系人的成長談一談你對“有自由的空間,有些小草其實(shí)是可以長成一棵樹的”這句話的理解。
發(fā)布:2024/10/28 8:0:1
組卷:77
引用:6
難度:0.5
解析
2.
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
(1)選文第一段有什么作用?
(2)作者是運(yùn)用什么修辭手法描寫小草的?
(3)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”一句中“鬧”字有怎樣的表達(dá)效果?
(4)選文是按照什么順序來寫春花的,春花有什么特點(diǎn)?
發(fā)布:2024/10/28 0:30:1
組卷:132
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下文,回答問題
那祥云繚繞的地方
宗璞
①
圖書館,在一座大學(xué)里,永遠(yuǎn)是很重要的,教師在這里鉆研學(xué)問,學(xué)子在這里發(fā)奮學(xué)習(xí),任何的學(xué)術(shù)成就都是和圖書館分不開的。
我結(jié)識清華圖書館是從襁褓中開始的。我出生兩個(gè)月,父親執(zhí)教清華,全家移居清華園。母親在園中來去,少不得有時(shí)抱著我,或用兒車推著我。從那時(shí),我便看見了清華圖書館。我想,最初我還不會知道那是什么。漸漸地,能認(rèn)識那是一座大建筑。在上幼稚園時(shí)就知道那是圖書館了。
圖書館外面的石階很高,里面的屋頂也很高,一進(jìn)門便有一種肅穆的氣氛。說來慚愧,對于孩子們,它竟是一個(gè)好玩的地方。不記得我什么時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館。父親當(dāng)時(shí)在樓下,向南的甬道里有一間朝東的房間,我和弟弟大概是跟著父親走進(jìn)來的。那房間很亂,堆滿書籍文件,我不清楚那是辦公室還是個(gè)人研究室,也許是兼而用之。每次去不能多停,我們本應(yīng)立即出館,但常做非法逗留,在房間外面玩。給我們的告誡是不準(zhǔn)大聲說話,于是我們的舌頭不活動,腿卻自由地活動。我們把朝南和朝西的甬道都走到頭,甬道很黑,有些神秘,走在里面像是探險(xiǎn)或者是去爬樓梯,跑到樓上再跑下來。有時(shí)還從樓下的飲水管中吸滿一口水,飛快地跑到樓梯頂往下吐,聽見水“啪”的一聲落地,覺得真有趣。我們想笑卻不敢笑,這樣的活動從來沒有被人發(fā)現(xiàn)。
上小學(xué)時(shí)學(xué)會騎車,有時(shí)由哥哥帶著坐大梁,有時(shí)自己騎,當(dāng)時(shí)校中人不多,路上清靜,慢慢地騎著車左顧右盼很是愜意。我們從大禮堂東邊繞過來,到圖書館前下車,走上臺階,再跑下來,再繼續(xù)騎,算是過了一座橋。我們仰頭再仰頭,看這座“橋”和上面的樓頂。樓頂似乎緊接著天上的云彩。云彩大都簡單,一兩筆白色而已,但卻使整個(gè)建筑顯得豐富。多么高大,多么好看。這印象還留在我心底。
從外面看圖書館有東西兩翼。東面的爬山虎爬得很高。西面的窗外有一排紫荊樹。那紫色很好看,可是我不喜歡紫荊,對于看不出花瓣的花朵我們很不以為然。有人說紫荊是清華的?;?,如果真是這樣,當(dāng)然要刮目相看。
抗戰(zhàn)開始,我們離開清華園,一去八年,對北平的思念其實(shí)是對清華園的思念。在清華園中長大的孩子對北平的印象不夠豐富,而夢里塞滿了樹林、小路、荷塘和那一片包括大禮堂、工字廳等處的祥云繚繞的地方。勝利以后,我進(jìn)入清華外文系學(xué)習(xí),在家中雖然有一個(gè)小天地,圖書館是少不得要去的,我喜歡那大閱覽室。這里是那樣安靜,每個(gè)人都在專心地讀書,只有輕微地翻書頁的聲音。幾個(gè)大字典架靠墻站著,字典永遠(yuǎn)是打開的,不時(shí)有人翻閱。我總是坐在最里面的一張桌上。因?yàn)槌鋈攵家咭欢温?,就可以讓自己多坐一會,在那里看了一些參考書,做各種作業(yè)。在家里寫不出的作文,在圖書館里似乎是被那種氣氛感染,很快便寫出來,當(dāng)然也有時(shí)在圖書館做功課不順利,在家中自己的小天地里做得很快。
在這一段日子里,我驚異地發(fā)現(xiàn)圖書館變得越來越小,不像兒時(shí)印象中那樣高大,但它仍是壯麗的。也常有一兩筆白色的云依在樓頂。
四年級時(shí),便要做畢業(yè)論文,可以進(jìn)入書庫。置身于書庫中,真像是置身于一個(gè)智慧的海洋,還有那清華圖書館著名的玻璃地板,半透明的。讓人覺得像是走在湖水上,也像是走在云彩上,真是祥云繚繞了。我的論文題目是托馬斯?哈代的詩,本來我喜歡哈代的小說,后來發(fā)現(xiàn)他寫詩也是大家,深刻而有感染力,便選了他的詩做論文題目。導(dǎo)師是美國教授溫德。在書庫里留戀徜徉真是樂事,只是在當(dāng)時(shí)火熱的革命形勢中,不很心安理得,覺得喜歡書庫是一種落后的表現(xiàn)。直到以后很多年經(jīng)過時(shí)間的洗磨,又經(jīng)過不斷改造,我只記得曾以哈代為題做畢業(yè)論文,內(nèi)容卻記不起了。有一次,偶然讀到卞之琳翻譯的哈代的詩,竟驚奇哈代的詩原來這樣好。
那時(shí),圖書館里有教室。我選了鄧以蟄的美學(xué),便是在圖書館里授課,這門課除我之外還有一個(gè)男生。鄧先生卻像有一百個(gè)聽眾似地每次都做了充分準(zhǔn)備,帶了許多圖片,為我們放幻燈?;脽羝镉性S多名畫和建筑,我在這里第一次看見蒙娜麗莎,可惜不記得鄧先生的講解了。這門課告訴我們,科學(xué)的頂尖是數(shù)學(xué),藝術(shù)的頂尖是音樂。只是當(dāng)時(shí)沒有音響設(shè)備,課上沒有聽音樂。
父親在圖書館樓下仍有一個(gè)房間,我有時(shí)去看看。常見隔壁的房門敞開著,哲學(xué)系學(xué)長唐稚松在里面讀書,唐兄先學(xué)哲學(xué)又學(xué)數(shù)學(xué),在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程”方面有重大成就,享有國際聲譽(yù)。我們在電話中談到清華、談到圖書館,都認(rèn)為清華教我們自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、要有創(chuàng)造性,終身難忘。
從清華圖書館里走出來的還有少年聞一多和青年曹禺
②
.聞一多1912年入清華學(xué)堂,在清華學(xué)習(xí)九年中少不了要在圖書館讀書,在九年中他課余寫的舊體詩文還自編為《古瓦集》。去年經(jīng)整理后出版,可惜我目力太弱,已不能閱讀,只能撫摸那典雅的藍(lán)緞面,讓想象飛翔在那一片彩云之上。
曹禺的第一部劇作《雷雨》是在清華圖書館里寫成的。我想那文科的教育,外國文學(xué)的熏陶,那祥云繚繞的書庫,無疑會影響著曹禺的成熟和發(fā)展。
我們不能說清華給了我們一個(gè)曹禺,但我們可以說清華有助于萬家寶成為曹禺。
我想,演員若能扮演曹禺劇中人物,是一種幸運(yùn)。他的臺詞幾乎不用背,自然就會記得。“太陽出來了,黑暗留在后頭,但是太陽不是我們的,我們要睡了?!鄙现袑W(xué)時(shí),如果有人說一句“太陽出來了”,立刻會有人接上“黑暗留在后頭”?!拔业闹袊纸袕垎讨?,外國名字叫喬治張”,短短兩句話給了多么寬廣的表演天地。也許這是外行話,但這是我的感受。
從圖書館走出的還有許多在各方面有成就的人,無論成就大小,貢獻(xiàn)大小,都是促使社會進(jìn)步的力量,想來,在清華獻(xiàn)出了畢生精力的教職員工都會感到安慰。
我已經(jīng)把哈代忘了許多年。忽然有一天,收到清華圖書館韋慶媛的信,說圖書館中保存了我的畢業(yè)論文,這真是意外之喜。后知館中存有五〇、五一級的大部分論文。我即分告同班諸友,大家都很高興。韋女士寄來了我的論文的復(fù)印件:《哈代詩歌中的必然觀念》,厚厚的有二十七頁。我拿到這一冊東西,仿佛看見了五十年前的自己,全部文章是我自己打出的,記得為打這篇論文我特地學(xué)了英文打字。原來我是想寫一本研究哈代的書,這論文不過是第一章。生活里是要不斷地忘記許多事,不然會太沉重,忘得太多卻也可惜。我在論文的序言中說,希望以后有時(shí)間真寫出一本研究哈代的專著以完夙愿。這夙愿看來是完不成了。我已告別閱讀,無法再讀哈代,也無法讀自己五十年前寫的文字,我想,若是能讀,也讀不懂了。
今年夏天,目疾稍穩(wěn)定,去清華參觀新安排的馮友蘭文庫,便也到圖書館看看。大閱覽室依舊,許多同學(xué)在埋頭讀書,安靜極了。若是五年換一屆學(xué)生,這里已換過十屆了。歲月流逝,一屆屆學(xué)生的黑發(fā)變成銀絲,但那自強(qiáng)不息的精神永在。
(選自《煙斗上小人兒的話》人民文學(xué)出版社有刪節(jié))
【注釋】①宗璞:原名馮鐘璞,1928年生著名哲學(xué)家馮友蘭之女。②曹禺:本名萬家寶。
(1)給下面詞語中加點(diǎn)字注音。
①
繚
繞
②告
誡
③
刮
目相看
④流
逝
(2)首段在整篇文章中起到什么作用?
(3)“說來慚愧,對于孩子們,它竟是一個(gè)好玩的地方?!蹦闳绾卫斫庾髡叩摹皯M愧”?
(4)請寫出作者在清華圖書館中親身經(jīng)歷的事。(兩件即可)
(5)理解文中畫橫線句子的含義。
我們不能說清華給了我們一個(gè)曹禺,但我們可以說清華有助于萬家寶成為曹禺。
(6)請簡要回答作者在文中表達(dá)的主要情感。
(7)作者為什么將清華圖書館稱為“祥云繚繞的地方”?
發(fā)布:2024/10/28 13:0:2
組卷:297
引用:4
難度:0.6
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