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在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,有些兒童存在消化不良和體重偏低的表現(xiàn)。
(1)食物所含的多種營(yíng)養(yǎng)成分中,
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是人體構(gòu)建細(xì)胞的基本物質(zhì),可從瘦肉、奶、蛋等食物中獲得,進(jìn)入人體后被消化成小分子,隨
血液
血液
循環(huán)到達(dá)全身各處的細(xì)胞,缺乏時(shí)可引起發(fā)育不良、生長(zhǎng)遲緩等現(xiàn)象。
(2)患有消化不良癥狀的兒童由于營(yíng)養(yǎng)不良,還可能導(dǎo)致體內(nèi)合成的
生長(zhǎng)(或甲狀腺)
生長(zhǎng)(或甲狀腺)
激素不足從而影響個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)為研究酵母山楂復(fù)方制劑能否改善消化不良癥患兒的消化功能,研究人員進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究。
①選擇多位有消化不良問題的兒童,分為試食組(實(shí)驗(yàn)組)和對(duì)照組。每組兒童的數(shù)量不宜過少,目的是
避免偶然性,減小誤差
避免偶然性,減小誤差
。
②實(shí)驗(yàn)組的兒童每日服用一定劑量的含酵母山楂復(fù)方制劑的膠囊,對(duì)照組的兒童服用
等劑量的不含酵母山楂復(fù)方制劑
等劑量的不含酵母山楂復(fù)方制劑
的膠囊。
③45天后,分別測(cè)定兩組兒童的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表所示:
進(jìn)食量(克/天) 體重(千克)
組別 試食前 試食后 試食前 試食后
對(duì)照組 461.99 463.11 20.59 20.76
試食組 462.05 495.21 20.56 24.25
據(jù)上表可知,試食組的進(jìn)食量和體重與試食前相比均明顯增加,而對(duì)照組沒有明顯的變化,由此可以得出的結(jié)論是
酵母山楂復(fù)方制劑能夠改善(或促進(jìn))消化不良癥患兒的消化功能
酵母山楂復(fù)方制劑能夠改善(或促進(jìn))消化不良癥患兒的消化功能

④研究人員推測(cè),該制劑發(fā)揮作用的原理是:能夠促進(jìn)胃、腸的蠕動(dòng)及消化酶的分泌,為驗(yàn)證上述推測(cè),可以進(jìn)一步測(cè)定試食前后兩組兒童的
胃腸蠕動(dòng)能力(排遺量、排遺次數(shù)、消化酶的分泌量)
胃腸蠕動(dòng)能力(排遺量、排遺次數(shù)、消化酶的分泌量)
等指標(biāo)(至少寫出一個(gè)),并進(jìn)行比較。

【答案】蛋白質(zhì);血液;生長(zhǎng)(或甲狀腺);避免偶然性,減小誤差;等劑量的不含酵母山楂復(fù)方制劑;酵母山楂復(fù)方制劑能夠改善(或促進(jìn))消化不良癥患兒的消化功能;胃腸蠕動(dòng)能力(排遺量、排遺次數(shù)、消化酶的分泌量)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.我國(guó)于2015年開始啟動(dòng)馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,馬鈴薯成為小麥、玉米、水稻外的又一主食。請(qǐng)結(jié)合圖回答相關(guān)問題。
    (1)馬鈴薯可以作為主食是因?yàn)樗缓矸?。淀粉屬于糖類中的大分子,是人體主要的
     
    物質(zhì)。但因大分子物質(zhì)無法透過
     
    ,故必須被消化。如圖1所示,淀粉被消化的部位是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ,其終產(chǎn)物葡萄糖主要在[
     
    ]
     
    處被吸收進(jìn)入血液,最終運(yùn)至全身組織細(xì)胞。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)葡萄糖的分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。吸氣時(shí),肺內(nèi)氣壓
     
    外界氣體壓力,外界空氣進(jìn)入肺泡。如圖2所示,血液流經(jīng)此處時(shí),由
     
    血轉(zhuǎn)化為
     
    血。
    (3)血液中的氧氣與紅細(xì)胞中的
     
    結(jié)合,隨血液循環(huán)運(yùn)至全身組織細(xì)胞,最終通過細(xì)胞的
     
    作用,將葡萄糖氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.根據(jù)所學(xué)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、消化系統(tǒng)、血液循環(huán)、尿液形成等知識(shí)回答問題:
    (1)大米中主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉儲(chǔ)存在水稻種子的
     
    中(提示水稻種子與玉米種子結(jié)構(gòu)相似),淀粉在人體的
     
    內(nèi)經(jīng)初步消化成麥芽糖后,最終在
     
    內(nèi)消化成葡萄糖。葡萄糖進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房,經(jīng)過
     
    循環(huán)再回到心臟的左心房、
     
    ,最后進(jìn)入主動(dòng)脈。
    (2)隨著主動(dòng)脈,部分血液流到腎臟,如圖:經(jīng)過[④]
     
     
    作用形成原尿,在[⑤]
     
    處葡萄糖又被重新吸收回到了血液中;葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體處被分解成二氧化碳和
     
    ,同時(shí)釋放出能量。這樣,大米的重要使命就完成了。
    (3)淀粉屬于糖類,糖類是生命活動(dòng)的主要能源,此外還能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.人體生命活動(dòng)的能量供給需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)配合,人體代謝廢物的排出要通過泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚等。人體主要器官的結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:
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    (1)人體生命活動(dòng)所需能量主要是由糖類提供的,食物中的淀粉屬于糖類。在圖1的結(jié)構(gòu)[
     
    ]
     

    中淀粉最終被分解為葡萄糖。
    (2)圖2為肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的示意圖,肺泡中的氧氣經(jīng)過
     
     層細(xì)胞進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管中,與紅細(xì)胞內(nèi)的
     
    結(jié)合,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的
     
    。
    (3)人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)由血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻荩S著呼氣過程排出體外。呼氣時(shí),膈肌處于
     
     (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),胸廓
     
    (填“擴(kuò)大”或“縮小”)。
    (4)人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的水、無機(jī)鹽和尿素等廢物,主要以尿液形式排出體外。一位患者腎臟的某個(gè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,尿檢結(jié)果如下表?;颊叩哪I臟發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是圖3中的[
     
    ]
     
    。
    紅細(xì)胞 蛋白質(zhì) 葡萄糖 尿素 無機(jī)鹽
    尿檢結(jié)果 3 0 1.8 1.1
    正常指標(biāo) 0 0 1.8 1.1
    注:表中數(shù)據(jù)的單位為g/100毫升

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
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