史料實證是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：當走到曹宅前面的時候，那些預(yù)備犧牲的幾個熱烈同學(xué)，卻趁著大家狂呼著的時候，早已猛力跳上圍墻上的窗洞，把鐵窗沖毀，進入曹汝霖的住宅里去……因為他們到處搜不出那確實被大家證明在內(nèi)開會未曾逃出的曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，只得燒了他們借以從容商量作惡的巢穴，以泄一時的憤怒。
——匡互生《五四運動紀實》材料二：黨的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平就專程從北京前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。習(xí)近平指出：“上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！?br />
材料三：“講起八一歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動。紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領(lǐng)隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，鬧得湘東滿地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。”——紅色歌謠。近代以來，先進的中國人在探索近代中國的民主發(fā)展道路中，先后經(jīng)歷了從“走日本人的路”，到“走美國人的路”，再到“走俄國人的路”，最后到“走自己的路”的艱難歷程。
（1）根據(jù)材料一，概括青年學(xué)生在五四運動中發(fā)揮的主要作用，并指出五四運動對中國革命有何影響？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出黨的“一大”確定的奮斗目標和中心任務(wù)是什么？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出這段紅色歌謠反映了哪些重大歷史事件？并說明這一時期以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人是如何走出自己的路的？