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菁優(yōu)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計題,為迎接春季開學(xué),美化教室環(huán)境,某班級買了一盆花(如圖所示),花盆直徑為150mm,花和花盆的總高度約500mm,總重量約8kg。
請根據(jù)以下設(shè)計要求和材料清單,設(shè)計一個能擺放該盆花的木質(zhì)花架。
設(shè)計要求:花架需固定在墻上,結(jié)構(gòu)簡單穩(wěn)固,造型簡潔美觀,安全可靠,花架承重大于10kg。
材料清單:12mm厚杉木板、橫截面為20mm×30mm杉木條、白乳膠、螺絲釘、鐵釘、水泥釘?shù)取?br />完成以下任務(wù):
(1)請描述制作花架采用的主要連接方式,并列出至少3種所需的木工工具。
(2)畫出花架的設(shè)計草圖,并標(biāo)注長、寬、高的總體尺寸。
(3)為解決假期澆水問題,科技創(chuàng)新小組應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)計了一個智能澆水系統(tǒng),你認(rèn)為:
①該系統(tǒng)應(yīng)選擇的傳感器是
A
A
。(單選:A.濕度傳感器    B.紅外傳感器 C.壓力傳感器)
②傳感器應(yīng)放置的位置是
B
B
。(單選:A.土壤表面   B.土壤中部 C.植株葉面)

【答案】A;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/20 17:0:1組卷:3引用:4難度:0.2
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是一款缺少連接件的翼型晾曬架;該晾曬架在不用時可折疊收起.現(xiàn)要求設(shè)計一個連接左右兩個托架和支撐腳圓管的連接件,圓管的直徑為22mm.設(shè)計要求如下:
    A.左右兩個托架和支撐腳均可折疊;
    B.當(dāng)展開后,能在需要的位置進(jìn)行固定;
    C.結(jié)構(gòu)簡單、操作方便,并具有一定的強(qiáng)度.
    請根據(jù)上述設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
    (1)畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計草圖(只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)),
    必要時用文字說明;
    (2)在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
    (3)說明你的方案是如何實(shí)現(xiàn)即可折疊,展開后又能可靠固定的?
    (4)設(shè)計并制作完成后進(jìn)行試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該連接件的強(qiáng)度達(dá)不到要求.以下改進(jìn)方案不合理的是
     
    (在①在支撐腳的中部增加可折疊的連接桿;②在支撐腳的中部增加可拆卸的連接桿;③在支撐腳的中部焊接高強(qiáng)度的連接桿.將序號填寫在橫線處).

    發(fā)布:2025/1/2 15:30:1組卷:9引用:3難度:0.3
  • 2.如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu),由木條①和木條②組成.請完成下列各題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖乙為木條①的立體圖及其三視圖,請用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中,補(bǔ)全三視圖所缺的圖線.
    (2)木條②的立體圖應(yīng)該是
     
    (在橫線處填上合適的選項(xiàng)).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:12引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是一位同學(xué)設(shè)計的木質(zhì)花盆架。支柱最粗處橫截面積為2.0×10-3m2,最細(xì)處的橫截面積為最粗處的一半。
    (1)因?yàn)橹е罴?xì)處所受應(yīng)力
     
    (填“大于”或“小于”) 最粗處所受應(yīng)力,所以最細(xì)處易斷。
    (2)提出一種增強(qiáng)支柱強(qiáng)度的方法。
    (3)提出一種增強(qiáng)花盆架穩(wěn)定性的方法。

    發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:5引用:2難度:0.3
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