生活在線
七年級(jí)（二）班的同學(xué)開(kāi)展了以“珍惜師長(zhǎng)情誼”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加。
【發(fā)現(xiàn)情誼】

親情是涓涓溪流，靜靜的流淌在生活的每一個(gè)角落；親情是一陣陣春風(fēng)，輕輕的撫平了心中的每一個(gè)皺褶……

老師的愛(ài)是守護(hù)，在每一天上學(xué)和放學(xué)的路口；老師的愛(ài)是成就，在黑板和作業(yè)本上的一字一句……

（1）請(qǐng)你為本次主題實(shí)踐活動(dòng)推薦兩種活動(dòng)形式。
（2）師長(zhǎng)情誼，藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)用一句話寫(xiě)出下你感受到的師生情和親情。（請(qǐng)各舉一例）
【發(fā)現(xiàn)不同】
一組的同學(xué)開(kāi)展了“我最喜歡的老師”模仿秀活動(dòng)。李玲模仿了英語(yǔ)老師用流利的英語(yǔ)與同學(xué)們進(jìn)行對(duì)話；王明模仿了歷史老師用順口溜的方式串講中國(guó)古代史；李強(qiáng)模仿了語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們用古音吟誦古詩(shī)文……
（3）如果你參加這場(chǎng)模仿秀，你將要模仿的老師的教學(xué)風(fēng)格是怎樣的？參加這活動(dòng)對(duì)我們與老師相處有怎樣的啟發(fā)？
【發(fā)現(xiàn)方法】
二組的同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)愛(ài)也是會(huì)發(fā)生碰撞的，他們記錄了以下兩個(gè)生活片段，邀請(qǐng)同學(xué)們一起共商解決方法。
片段一：最近，甲流肆虐。馮偉的媽媽怕他生病，天天讓他喝各種“愛(ài)心湯”。因?yàn)楹鹊锰?，馮偉一聽(tīng)到“來(lái)喝湯吧”這幾個(gè)字就開(kāi)始躲。
片段二：趙紅的父親對(duì)她要求嚴(yán)格，禁止她說(shuō)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中有許多不文明用語(yǔ)。趙紅對(duì)此非常不滿：小伙伴都說(shuō)，只有她不說(shuō)，會(huì)不合群。
（4）請(qǐng)你為同學(xué)們支招：我們?nèi)绾位馀c父母之間“愛(ài)的碰撞”。