科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法,提升科學(xué)思維的重要途徑,某一興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時,鼠婦會很快爬到其地隱蔽的地方。為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,該興趣小組開展了如下實驗:
實驗步驟:
步驟1:實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。
步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
步驟3:求5次實驗的平均值。
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該小組探究的問題是:光光對鼠婦分布的影響;實驗設(shè)計體現(xiàn)了 單一變量單一變量原則。
(2)用10只鼠婦做實驗,而不是用1只,目的是 避免偶然性,減小誤差避免偶然性,減小誤差
(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計,可以得出的實驗結(jié)論是 光對鼠婦的生活有影響光對鼠婦的生活有影響
(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?把玻璃板換成黑紙板把玻璃板換成黑紙板
【考點】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.
【答案】光;單一變量;避免偶然性,減小誤差;光對鼠婦的生活有影響;把玻璃板換成黑紙板
【解答】
【點評】
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