菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教版(2019)必修1《6.1 細(xì)胞的增殖》2023年同步練習(xí)卷(5)
>
試題詳情
圖一和圖二分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期分裂圖像及染色體數(shù)目變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖一中細(xì)胞均來自該動(dòng)物的一個(gè)器官,此器官是
卵巢
卵巢
,判斷的依據(jù)是圖一中的
乙
乙
圖細(xì) 胞的變化特征,該細(xì)胞名稱是
初級(jí)卵母細(xì)胞
初級(jí)卵母細(xì)胞
。
(2)若圖二中a點(diǎn)表示一次分裂完成,b 點(diǎn)表示完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,則
ad
ad
段代表一個(gè)細(xì)胞周期??杀硎緶p數(shù)分裂過程的是
en
en
段(填“ek”“en”)形成圖中or的原因
受精作用
受精作用
。
(3)細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在
減數(shù)第一次
減數(shù)第一次
分裂,造成減半的原因是
同源染色體分離
同源染色體分離
并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中。
(4)請(qǐng)描述甲圖細(xì)胞發(fā)生的變化
著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體形成染色體,并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體形成染色體,并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
。
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的有絲分裂過程、特征及意義
;
細(xì)胞的減數(shù)分裂
.
【答案】
卵巢;乙;初級(jí)卵母細(xì)胞;ad;en;受精作用;減數(shù)第一次;同源染色體分離;著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體形成染色體,并在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
如圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,圖2表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA數(shù)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.圖1若表示有絲分裂,則發(fā)生的時(shí)間順序可能是c→b→a→c
B.圖1中a時(shí)期與圖2中②之后時(shí)期對(duì)應(yīng),非同源染色體可能自由組合
C.圖2中O到①時(shí)期細(xì)胞中主要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.圖2中①到②之間對(duì)應(yīng)時(shí)期可以為減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ的前期和中期
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列關(guān)于大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在間期,核糖體上合成多種蛋白質(zhì)
B.在中期,染色體與單體數(shù)量之比為1:1
C.在后期,線粒體為著絲粒的分裂提供能量
D.在末期,高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)
發(fā)布:2024/10/26 2:0:2
組卷:6
引用:3
難度:0.7
解析
3.
處在有絲分裂分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化,通常認(rèn)為不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。研究人員用兩種活體熒光染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同波長激發(fā)光下的細(xì)胞,有了新的發(fā)現(xiàn)(結(jié)果如圖)。
注:C列是B列圖中黑框內(nèi)的放大圖
(1)實(shí)驗(yàn)中,用藍(lán)色熒光染料對(duì)DNA進(jìn)行染色后,用帶有綠色熒光標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,使新合成的
專一性地帶有綠色熒光標(biāo)記。
(2)據(jù)圖分析,A列表示的是處于
(填“分裂間期”或“分裂期”)的細(xì)胞,RNA分布于細(xì)胞中的
。
(3)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),需要將不同波長激發(fā)光下拍攝的熒光定位細(xì)胞圖象做疊加處理(圖中藍(lán)、綠色熒光疊加),圖象完全重疊,這樣處理的目的是
。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,分裂期細(xì)胞也在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,論證的依據(jù)是
。
(5)為驗(yàn)證分裂期細(xì)胞也在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,在培養(yǎng)體系中加入RNA聚合酶抑制劑。若上述結(jié)論成立,請(qǐng)?jiān)贒列中畫出分裂期細(xì)胞某一染色體的預(yù)期觀察結(jié)果。
。
(6)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),分裂期轉(zhuǎn)錄的基因都是維持細(xì)胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是細(xì)胞分化中差異性表達(dá)的基因(奢侈基因)。請(qǐng)寫出研究人員運(yùn)用分子生物學(xué)技術(shù)得到上述結(jié)果的實(shí)驗(yàn)思路。
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:42
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正