根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)大象的大耳朵像(扇子扇子)。
(2)小兔子的耳朵是(豎著的豎著的),他認(rèn)為大象的耳朵一定是(生病了生病了)。
(3)小鹿、小馬、小老鼠,見到大象,都要說大象的(耳朵耳朵)。
(4)大家都這樣說,大象就以為自己的耳朵真的有(毛病毛病),于是就想辦法讓耳朵(豎起來豎起來)。
(5)大象用(兩根竹竿兩根竹竿)把耳朵撐起來??墒沁@樣,小蟲子吵得他又(頭痛頭痛),又(心煩心煩)。
(6)最后大象把他的耳朵(放了下來放了下來)。得出一個結(jié)論是:人家是(人家人家),我是(我我)。
【考點】課文理解.
【答案】扇子;豎著的;生病了;耳朵;毛??;豎起來;兩根竹竿;頭痛;心煩;放了下來;人家;我
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/9 18:0:1組卷:50引用:1難度:0.9
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1.“一百個問號”表示什么?表示要向別人請教一百次。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.6 -
2.把句子與對應(yīng)人物的特點連線。
A.“你過來,”她說,“你做的事都應(yīng)該遭報應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳,你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚!”
B.“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.9 -
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發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.7
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