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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)大象的大耳朵像(
扇子
扇子
)。
(2)小兔子的耳朵是(
豎著的
豎著的
),他認(rèn)為大象的耳朵一定是(
生病了
生病了
)。
(3)小鹿、小馬、小老鼠,見到大象,都要說大象的(
耳朵
耳朵
)。
(4)大家都這樣說,大象就以為自己的耳朵真的有(
毛病
毛病
),于是就想辦法讓耳朵(
豎起來
豎起來
)。
(5)大象用(
兩根竹竿
兩根竹竿
)把耳朵撐起來??墒沁@樣,小蟲子吵得他又(
頭痛
頭痛
),又(
心煩
心煩
)。
(6)最后大象把他的耳朵(
放了下來
放了下來
)。得出一個結(jié)論是:人家是(
人家
人家
),我是(
)。

【考點】課文理解
【答案】扇子;豎著的;生病了;耳朵;毛??;豎起來;兩根竹竿;頭痛;心煩;放了下來;人家;我
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/9 18:0:1組卷:50引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.“一百個問號”表示什么?表示要向別人請教一百次。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.6
  • 2.把句子與對應(yīng)人物的特點連線。
    A.“你過來,”她說,“你做的事都應(yīng)該遭報應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳,你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚!”
    B.“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家……
    D.但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。
    A. 淘氣、頑皮
    B. 天真貪吃
    C. 懂事、孝順
    D. 溫柔善良

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.9
  • 3.“一百個問號”表示什么?表示從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源的研究過程。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.7
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