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菁優(yōu)網(wǎng)能量。
小科在學(xué)習(xí)《能量》單元時(shí),按照課本做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他將繩子緊緊纏繞在裝置的齒輪上,并用一只手快速拽繩子的另一頭。
(1)手拉拽繩子的目的是:
帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線(xiàn)圈中產(chǎn)生電流
帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線(xiàn)圈中產(chǎn)生電流
。
(2)如果用導(dǎo)線(xiàn)將這個(gè)裝置與一盞小燈泡連接,且電路連接正常的情況下,用力拉動(dòng)繩子后小燈泡亮了,此時(shí)這個(gè)裝置可被稱(chēng)為
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);上述情況中,若用手使勁拉動(dòng)繩子,但小燈泡沒(méi)有亮,可能原因是
燈泡接觸不良或燈泡壞了
燈泡接觸不良或燈泡壞了
。
(3)如果停止拉拽,用導(dǎo)線(xiàn)將這個(gè)裝置連接上電池,并在齒輪處的軸上安裝上風(fēng)葉輪,預(yù)測(cè)可能會(huì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
,這時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況是
電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

(4)若第(3)小題中,我們將電路中的電流方向改變,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變
風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變
。
(5)遙控電動(dòng)玩具車(chē)是靠電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的。它不但能前進(jìn),還能后退,它在實(shí)現(xiàn)“前進(jìn)”與“后退”轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,控制系統(tǒng)最有可能改變的是 
電流方向
電流方向
。

【答案】帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),使線(xiàn)圈中產(chǎn)生電流;發(fā)電機(jī);燈泡接觸不良或燈泡壞了;風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變;電流方向
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:1難度:0.5
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