閱讀下文,完成下列各題。
病毒,不單單是“禍害” ①人類(lèi)認(rèn)識(shí)病毒的時(shí)間并不長(zhǎng),僅有120余年。“個(gè)頭小”是人類(lèi)對(duì)病毒的直觀認(rèn)識(shí)。借助電子顯微鏡,科學(xué)家能夠直接觀察形形色色的病毒:它們絕大多數(shù)的大小只有20納米~200納米,相當(dāng)于雞蛋的一百萬(wàn)分之一,細(xì)菌的百分之一到十分之一。
②病毒的結(jié)構(gòu)也相對(duì)簡(jiǎn)單,一般由蛋白質(zhì)衣殼包裹核酸遺傳物質(zhì)(DNA或RNA)組成,有的在衣殼外還會(huì)套上“一件脂蛋白面料的囊膜外套”。
③病毒危害人類(lèi)和動(dòng)植物的健康,但也并非一無(wú)是處。
④首先,有些病毒促成了生命科學(xué)中很多重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。歷年諾貝爾獎(jiǎng)中至少有14項(xiàng)頒給了與病毒有關(guān)的研究。由于病毒的組成和結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單、實(shí)驗(yàn)容易操作,科學(xué)家們常常先從病毒學(xué)的研究中受到啟發(fā),進(jìn)而管窺到自然界的奧秘。比如,霍華德?特明、戴維?巴爾的摩從病毒中發(fā)現(xiàn)反轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象,完善了生命的“中心法則”。又比如,彼特?杜林提、羅夫?辛格納吉在研究體內(nèi)免疫細(xì)胞對(duì)病毒的識(shí)別時(shí),發(fā)現(xiàn)了決定器官移植時(shí)是否排斥的主要組織相容性復(fù)合體,為免疫遺傳學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
⑤其次,我們也可以利用病毒以毒攻毒。比如,脊髓灰質(zhì)炎病毒是引起小兒麻痹癥的元兇,為了預(yù)防這種病毒,要給幼兒吃一種糖丸,而這種糖丸就是一類(lèi)安全有效的減毒活疫苗--其有效成分就是基因組變異后毒力減弱的病毒株。糖丸疫苗自20世紀(jì)60年代由美國(guó)科學(xué)家阿爾伯特?沙濱發(fā)明后廣泛應(yīng)用,有效降低了全球小兒麻痹癥的發(fā)病率。
⑥最后,我們也可以改造和利用病毒,攻克其他疾病。病毒基因組上有許多功能強(qiáng)大的遺傳元件,利用這些遺傳元件,科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了各式各樣的載體,成為實(shí)驗(yàn)室里不可或缺的分子生物學(xué)工具。我們將病毒基因組中的致病成分刪除,替換上外源基因,病毒就變成了運(yùn)載基因的“小汽車(chē)”。今天,這些“小汽車(chē)”已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用于臨床,治療某些遺傳性疾病和腫瘤。
⑦此外,病毒中有一些成員能選擇性地感染并殺死腫瘤細(xì)胞。正義單鏈RNA病毒中的塞尼卡病毒就是一種天然的溶瘤病毒,它們作為生物類(lèi)抗腫瘤藥物在治療神經(jīng)內(nèi)分泌瘤、小細(xì)胞肺癌等腫瘤方面潛力巨大。噬菌體是能夠感染、殺滅細(xì)菌的病毒,利用噬菌體進(jìn)行細(xì)菌污染或感染的防治,可減少抗生素、消毒劑的使用,避免細(xì)菌耐藥性的發(fā)生,也更加綠色環(huán)保。
⑧病毒在不斷進(jìn)化,但人類(lèi)認(rèn)識(shí)、改造病毒的探索也不會(huì)止步。我們相信,在科學(xué)家、醫(yī)護(hù)工作者和民眾的共同努力下,人類(lèi)對(duì)病毒性疾病的防控會(huì)越來(lái)越得力,改造病毒的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng),將為人類(lèi)帶來(lái)更多福祉。
(作者:姜韶東,選自2018年1月11日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))
(1)作者認(rèn)為“病毒不單單是‘禍害’”,有哪些依據(jù)?
(2)將選文第④段畫(huà)線部分刪去好不好?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)選文第⑥段中加點(diǎn)詞“小汽車(chē)”具體指什么?
(4)本文介紹了人類(lèi)認(rèn)識(shí)、改造、利用病毒的情況,這對(duì)你有什么啟示?
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:62引用:1難度:0.6
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1.老鼠與生態(tài) ①說(shuō)到老鼠的劣跡,人們簡(jiǎn)直咬牙切齒,真恨不得它們?cè)诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)消失。然而,你可知道,希望老鼠滅絕的想法是錯(cuò)誤的。
②老鼠與人類(lèi)作對(duì),偷吃糧食,這是為了生存,作為自然界的一員,它們有獲得生存的權(quán)利。小老鼠的生命力是相當(dāng)頑強(qiáng)的,它們身上隱藏著很多科學(xué)奧秘。在核污染區(qū),老鼠能安然無(wú)恙第生活對(duì)其抗核污染能力的研究,將有助于提高人的抗輻射能力。失去老鼠,人類(lèi)將失去一種重要的資源。
③另外,由于食物鏈的作用,地球上每消失一個(gè)物種,就有與之相關(guān)的10到20個(gè)物種消失。因而,從生態(tài)平衡上考慮,滅絕老鼠也是不現(xiàn)實(shí)的,甚至是危險(xiǎn)的。曾經(jīng)有人把一塊草場(chǎng)“戒嚴(yán)”起來(lái),不讓一只老鼠進(jìn)去,結(jié)果這塊草場(chǎng)很快就退化了。原來(lái),干枯的草纖維很難糜爛,而老鼠及時(shí)吃掉干草,這有利于植被更新;有的草種掉在地上很難發(fā)芽,老鼠“義務(wù)”把它們搬到合適的地方埋起來(lái),從而促進(jìn)植被的生長(zhǎng)。
④可見(jiàn),小老鼠也有可愛(ài)的地方,人們一心想滅絕老鼠實(shí)在是不應(yīng)該。
⑤那么,怎樣才能擺正老鼠和人類(lèi)的關(guān)系,不讓老鼠成災(zāi)呢?
⑥關(guān)鍵還是要解決平衡問(wèn)題。老鼠成災(zāi),很多時(shí)候跟人類(lèi)活動(dòng)有直接關(guān)系。人們過(guò)度砍伐樹(shù)木,盲目開(kāi)墾草場(chǎng),致使土地沙化、荒漠化,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,進(jìn)而造成了老鼠過(guò)量繁衍。另外,人類(lèi)每年還要吃掉無(wú)數(shù)像社這樣的老鼠天敵,它們可是我們的天然朋友??!
⑦地球是所有生物共同的家園。每一種生物的存在都是有意義的,每一種生物的命運(yùn)都和人類(lèi)關(guān)系十分密切。因此,如何保護(hù)好地球家園,是值得我們認(rèn)真思考的。
(1)根據(jù)下面句子中畫(huà)線部分的意思寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。
每一種生物的命運(yùn)都和人類(lèi)關(guān)系十分密切。
(2)在文中,用“║”將文章劃分為三部分。
(3)根據(jù)文章第②和第③自然段的內(nèi)容,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括人類(lèi)不應(yīng)該滅絕老鼠的三個(gè)原因
①
②
③
(4)文章第③自然段主要運(yùn)用了
(5)“老鼠成災(zāi)”與人類(lèi)兩方面的行為有關(guān):一方面是
(6)下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使表達(dá)效果更加
由于食物鏈的作用,地球上每消失一個(gè)物種,就有與之相關(guān)的10到20個(gè)物種消失。
A.有序連貫 B.形象生動(dòng) C.準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)布:2025/3/1 16:0:2組卷:123引用:1難度:0.3 -
2.課外閱讀
莫 高 窟 敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄浮,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà),就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟--藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
(1)結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
惟妙惟肖:
嘖嘖贊嘆:
精妙絕倫:
(2)用“___”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。
(3)用“~~~”畫(huà)出文中的比喻句。
(4)本文為
(5)用“═”畫(huà)出第二自然段的中心句,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是怎樣具體說(shuō)明這個(gè)意思的。
(6)本文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:201引用:1難度:0.3 -
3.閱讀《植物聊天》,回答下列各題。
植物聊天 ①隨著科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)人們眼中那些被動(dòng)的、只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類(lèi)一樣,都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。
②在這個(gè)聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中,每一株植物都會(huì)釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似,因此科學(xué)家形象地稱(chēng)之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們?cè)谶@個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢?
③科研人員發(fā)現(xiàn),一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲(chóng)咬食了,那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號(hào)。在接到警告信號(hào)之后,那些還沒(méi)有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御,使自己不易受到侵害。此時(shí),毛蟲(chóng)就像打了敗仗的士兵,無(wú)計(jì)可施了??梢?jiàn),聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒(méi)。
④當(dāng)然,任何事物都可能有利弊兩個(gè)方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒,在植物聊天網(wǎng)絡(luò)中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。
⑤這項(xiàng)研究令人稱(chēng)奇的地方,在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn),我們身邊那些最常見(jiàn)的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)聊天的高手了。
(1)文章結(jié)尾處說(shuō)“這項(xiàng)研究令人稱(chēng)奇的地方,在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)是什么。
(2)說(shuō)說(shuō)什么是“植物聊天”。
(3)閱讀全文,請(qǐng)寫(xiě)出植物聊天網(wǎng)絡(luò)的“利”與“弊”。發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:26引用:1難度:0.3
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