為研究核質之間的物質交流，科學家利用變形蟲做了如下實驗：
步驟一：將正常生活沒有分裂活動的變形蟲（單細胞動物）隨機分為三組，每組有若干變形蟲。
A組：用含³²P標記的尿嘧啶核苷酸食物飼喂變形蟲；
B組：將變形蟲的細胞核去掉；
C組：不作處理。
步驟二：用放射自顯影技術檢測到A組每只變形蟲的細胞核中出現(xiàn)放射性后，將細胞核移植到B、C兩組的變形蟲細胞內。
步驟三：一段時間后檢測B、C兩組的放射性，結果如圖所示：

請回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，A組每只變形蟲的細胞核中出現(xiàn)大分子X物質，且具有放射性，X物質最可能是 ，每組設置多只變形蟲的目的是 。
（2）下列關于該實驗的敘述，最合理的是 。（填字母）
A．實驗結果B組細胞質比C組細胞質放射性強的原因是細胞核大
B．放射性元素標記的核苷酸會進入細胞核，標記上所有的核酸分子
C．X物質可能在細胞核被合成，原料有放射性，從而核有放射性
D．C組細胞質具有放射性的原因是細胞膜吸收了含³²P標記的尿嘧啶核苷酸
（3）根據(jù)步驟三中的實驗結果，將下列表格填寫完整：

檢測結果	實驗結論
B組細胞質中出現(xiàn)放射性	① X物質（RNA/放射性物質）能從細胞核進入細胞質 X物質（RNA/放射性物質）能從細胞核進入細胞質
② C組自身細胞核 C組自身細胞核 中不出現(xiàn)放射性 ③ C組細胞質 C組細胞質 中出現(xiàn)放射性	X物質不能從細胞質進入細胞核

【考點】細胞核的結構和功能．

【答案】RNA（核糖核酸）；減少實驗誤差，排除偶然性；C；X物質（RNA/放射性物質）能從細胞核進入細胞質；C組自身細胞核；C組細胞質