小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題，他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
			各步驟結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	將過(guò)氧化氫加入試管，伸入帶火星的木條	木條無(wú)變化	過(guò)氧化氫在常溫下放出氧氣的速度很慢 過(guò)氧化氫在常溫下放出氧氣的速度很慢	二氧化錳是過(guò)氧化氫受熱分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二	加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	木條不復(fù)燃	二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三	將過(guò)氧化氫加入試管，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 將過(guò)氧化氫加入試管，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	木條迅速?gòu)?fù)燃	二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是

對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比得出二氧化錳的作用

對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比得出二氧化錳的作用

；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量，其目的是：

比較二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量

比較二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量

；第二方面還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

驗(yàn)證MnO₂的化學(xué)性質(zhì)是否改變

驗(yàn)證MnO₂的化學(xué)性質(zhì)是否改變

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