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老奶奶的南瓜房子（節(jié)選）Ⅰ讀了題目，我預(yù)測這篇文章講的是

童話故事

童話故事

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??老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤，結(jié)個大南瓜。南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵?；渲?，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。
??老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn)，跟它說一些又溫柔又好聽的話：“快點(diǎn)兒長吧，小寶貝，快點(diǎn)兒長成一個大南瓜?！?br />讀到這里，我預(yù)測接下來的情節(jié)是

南瓜長得很快

南瓜長得很快

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??小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話，真的拼命長。到了秋天，當(dāng)它成熟變紅的時候，已經(jīng)成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了……
??老奶奶非常喜歡這個大南瓜，每天都要去看看它，用手摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。她想：

我要是能住在里面該多好??！

我要是能住在里面該多好?。?/div>
??有一天，老奶奶靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。
Ⅱ依據(jù)

她的想法

她的想法

，我預(yù)測老奶奶想出的辦法是

把南瓜造成房子

把南瓜造成房子

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??冬天到來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。
??老奶奶住進(jìn)紅紅的南瓜房子里，快活極了。
（1）【語文要素】讀故事，根據(jù)提示預(yù)測故事情節(jié)，寫一寫。
（2）【梳理內(nèi)容】讀完故事后，根據(jù)提示梳理故事情節(jié)。
老奶奶種了一棵南瓜苗→

無微不至地照顧南瓜苗，盼望它接個大南瓜。

無微不至地照顧南瓜苗，盼望它接個大南瓜。

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大南瓜長得像房子一樣大，老奶奶想住進(jìn)去。

大南瓜長得像房子一樣大，老奶奶想住進(jìn)去。

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老奶奶把大南瓜變成了大房子。

老奶奶把大南瓜變成了大房子。

（3）【語文要素】讀畫線句，聯(lián)系上下文，猜測老奶奶的心理，寫在橫線上。
（4）【拓展思維】老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在頂上挖了一個煙囪。在老奶奶設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，你還有什么新的想法呢？想一想，說一說。

我想，老奶奶又請人給壘上了炕和灶，她弄去米面和油鹽醬醋以及水缸，在里邊過起了舒心的日子。

我想，老奶奶又請人給壘上了炕和灶，她弄去米面和油鹽醬醋以及水缸，在里邊過起了舒心的日子。