為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,某探究小組的同學(xué)利用木塊、木板、刻度尺、彈簧測力計等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。實驗測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 側(cè)面傾斜程度 | 木塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長度s/m | 機械效率η |
1 | 較緩 | 3 | 0.2 | 1.6 | 1 | 37.5% |
2 | 較陡 | 3 | 0.3 | 1.8 | 1 | |
3 | 最陡 | 3 | 0.4 | 2.0 | 1 | 60.0% |
(1)實驗中要求用沿斜面向上的力拉著木塊在斜面上做
勻速直線
勻速直線
運動,若木塊沿斜面加速運動,則測得的機械效率 偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(2)第2次實驗中,斜面的機械效率為
50%
50%
。(3)當(dāng)斜面長度一定時,斜面的機械效率η與斜面的高度h之間的關(guān)系大概如圖
C
C
所示。
(4)從表格中我們還可以看出斜面的傾斜程度越
緩
緩
(選填“緩”或“陡”)越省力。(5)小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn):斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān),與物重?zé)o關(guān)。保持斜面傾斜程度不變,可以采用
減小接觸面粗糙程度
減小接觸面粗糙程度
的方法提高斜面的機械效率。(6)實驗表明:額外功越小,總功越接近有用功;進一步推理得出:假設(shè)沒有額外功,總功等于有用功;可見使用任何機械都
不省功
不省功
。【考點】斜面機械效率的測量實驗.
【答案】勻速直線;偏小;50%;C;緩;減小接觸面粗糙程度;不省功
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:72引用:1難度:0.5
相似題
-
1.如圖1所示,把物體甲從A點豎直向上勻速提升至高度為H的B點,繩的拉力為F1;用平行于斜面的拉力F2把物體甲沿斜面從C點勻速拉至與B點等高的D點,物體甲移動距離為s。
(1)在此過程中斜面的機械效率η=(用題目中的字母表示)。
小明在實驗中,提出了關(guān)于斜面的機械效率與斜面傾角大小關(guān)系的猜想:斜面傾角越大,沿斜面把同一物體拉升至同一高度時,機械效率越高。請設(shè)計實驗驗證小明的猜想。
(2)除了圖2中的器材,還需要什么測量工具:。
(3)請寫出實驗步驟(可畫圖或文字表述):。發(fā)布:2024/9/18 14:0:8組卷:202引用:3難度:0.4 -
2.小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示:
試驗次數(shù) 傾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移動距離s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η 1 較緩 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63% 2 較陡 5 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68% 3 最陡 5 0.25 3.1 0.5 1.55
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為 J,機械效率是 。(保留整數(shù))
(3)通過對實驗可知,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,斜面的機械效率越 。發(fā)布:2024/9/13 17:0:9組卷:17引用:1難度:0.6 -
3.小明和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學(xué)們對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的有( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2組卷:396引用:3難度:0.5