李航同學(xué)在科學(xué)興趣小組探究“燈泡亮了”，連接電路如圖所示。
（1）請(qǐng)畫出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
（2）通過實(shí)驗(yàn)和觀察我知道，一個(gè)完整的電路主要包括 電池電池、導(dǎo)線導(dǎo)線、開關(guān)開關(guān)和用電器四部分。
（3）圖中開關(guān) 能能（選填“能”或“不能”）同時(shí)控制這兩個(gè)燈泡的亮滅。
（4）如果圖中電路一個(gè)燈泡的金屬絲斷了，另一個(gè)燈泡 不可能不可能（選填“可能”或“不可能”）亮。
（5）利用上面的電路測(cè)試干木條、鋁條是否導(dǎo)電，就是為驗(yàn)證它們是否是導(dǎo)體在 搜集證據(jù)搜集證據(jù)。
【答案】電池；導(dǎo)線；開關(guān)；能；不可能；搜集證據(jù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：2難度：0.5
相似題
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1．如圖，要用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好。
（1）首先互相碰一下檢測(cè)頭和（填字母，后同）看看檢測(cè)器是否正常工作。
（2）再分別用檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)，和相連接，和相連接，看看小燈泡是否發(fā)光。
（3）如果想用這個(gè)電路檢測(cè)器繼續(xù)檢測(cè)一節(jié)電池是否有電，說說你會(huì)采取怎樣的方法。發(fā)布：2025/5/9 20:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．電流從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的
，小燈泡就會(huì)亮起來。在電路中安裝可以控制電流的通與斷。發(fā)布：2025/5/9 20:0:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．研究電路。
（1）小剛按照甲、乙兩幅圖組裝電路（用的都是新電池），發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光，下列分析中正確的是。
A．甲圖的燈泡有電流通過，乙圖的沒有
B．乙圖的燈泡有電流通過，甲圖的沒有
C．甲、乙兩圖的燈泡中都沒有電流通過
（2）甲圖電路（開關(guān)不閉合），它（填“短路”或“斷路”）了，當(dāng)然不可能亮。
（3）小剛要修改甲圖的電路，請(qǐng)幫他完成。
要求：在圖中，用畫線代替導(dǎo)線，開關(guān)能控制燈泡的亮滅。
（4）乙圖中的燈泡沒有亮，說明電路出了故障。請(qǐng)寫出可能的故障原因。（寫1個(gè)）
（5）小剛借助電路檢測(cè)器尋找乙圖電路中的故障，正確的順序是。
①電路檢測(cè)器自檢
②從故障電路中取出電池
③重復(fù)檢測(cè)，并把檢測(cè)結(jié)果記錄下來
④用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸被測(cè)元件兩端，看看檢測(cè)器燈泡是否發(fā)光
A．①④③②
B．①②③④
C．②①④③發(fā)布：2025/5/9 20:0:1組卷：16引用：2難度：0.5