閱讀材料，完成下列要求。
材料一：鄭和船隊所到之處，必遵從當?shù)亓晳T。如到印度古里，成交時以拍掌為定，“自后價有貴賤，再不改悔”。到錫蘭王居之城，得知該國“崇信釋教，尊敬象?！钡惹闆r后，遵其習俗。到爪哇國，了解到爪哇人“最喜中國青花瓷器……則用銅錢買易”。不僅如此，鄭和團隊還把各國的風土人情、山川道里以及當?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活等進行詳細記載，并相繼寫成了《瀛涯勝覽》、《星槎勝覽》和《西洋番國志》等著作，這為研究當時各國歷史提供了珍貴史料。鄭和下西洋，帶動了亞非許多國家與明朝進行朝貢和貿(mào)易，永樂六年，浡泥（今印度尼西亞的加里曼丹）國王攜王后來朝；永樂九年，滿剌加國王率540余人來朝；甚至遠在東非的木骨都束和木剌哇，在永樂十四年至二十一年，曾三次派遣使節(jié)來明朝朝貢等，所有這些來訪都受到了明成祖的高規(guī)格款待。
——摘編自朱紹侯等《中國古代史》材料二：及觀鄭君，則全世界歷史上所號稱航海偉人，能與并肩者，何其寡也。鄭君之初航海，當哥倫布發(fā)見（現(xiàn)）亞美利加以前六十余年，當維嘉達哥馬（達?伽馬）發(fā)見印度新航路以前七十余年。顧何以哥氏、維氏之績，能使全世界劃然開一新紀元；而鄭君之烈，隨鄭君之沒以俱逝，我國民雖稍食其賜，亦幾希焉。則哥倫布以后，有無量數(shù)之哥倫布，維嘉達哥馬以后，有無量數(shù)之維嘉達哥馬，而我則鄭和以后，竟無第二之鄭和。噫嘻！是豈鄭君之罪也。
——摘編自梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》（1905年）（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括鄭和下西洋的特點，并說明中西方航?；顒铀从吵龅陌l(fā)展模式的差異性。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出梁啟超研究鄭和下西洋的視角，并分析梁啟超采取這種視角的真實用意。