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菁優(yōu)網(wǎng)在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲生設(shè)計了如下實驗方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖1所示)回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)乙生用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
紅磷量不足,裝置漏氣裝置,未冷卻就讀數(shù)
紅磷量不足,裝置漏氣裝置,未冷卻就讀數(shù)
,
(3)丙生也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?
不能
不能
為什么?
木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳,使瓶內(nèi)外不存在壓強(qiáng)
木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳,使瓶內(nèi)外不存在壓強(qiáng)

(4)若用鐵絲代替紅磷,實驗?zāi)艹晒幔?!--BA-->
不能
不能
為什么?
因為鐵在空氣中不能燃燒
因為鐵在空氣中不能燃燒

(5)上述實驗同時也得出了氮?dú)獾男再|(zhì)
不溶于水
不溶于水
、
不能燃燒也不能支持燃燒
不能燃燒也不能支持燃燒
(寫一條物理性質(zhì)一條化學(xué)性質(zhì))
(6)[分組實驗]在討論的基礎(chǔ)上,同學(xué)們分組進(jìn)行了實驗.
[數(shù)據(jù)分析]實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
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【答案】產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;紅磷量不足,裝置漏氣裝置,未冷卻就讀數(shù);不能;木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳,使瓶內(nèi)外不存在壓強(qiáng);不能;因為鐵在空氣中不能燃燒;不溶于水;不能燃燒也不能支持燃燒;
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【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V,設(shè)計了如下方案進(jìn)行驗證。菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗用品:鎂條、白嶙、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
    操作1:如圖1將截去底部泊雪碧瓶放置于水槽中,然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點(diǎn)燃后插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞、觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象
     
    ,冷卻后瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的
     
    ,白磷燃燒后瓶內(nèi)的剩余氣等主要是
     

    操作2:打開瓶塞,用點(diǎn)燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是:
     
    ,有同學(xué)提議,防止打開瓶塞時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),要
     
    (填操作)。
    操作3:如圖2:用鋁箔包緊橡皮塞,并插上約8cm鎂條,點(diǎn)燃后立即插入雪碧瓶中,塞緊瓶塞,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成一種淡黃色固體,瓶內(nèi)液面迅速上升,試推斷,鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)
     
    生了反應(yīng)。
    通過上述實驗可知:
    ①空氣中氧氣含量測定實驗
     
    (填“能”或“不能”)用鎂帶替代白磷,原因是
     

    ②根據(jù)上述實驗結(jié)合自己所學(xué)知識,寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
     
    (任寫一條)。
    實驗評價:該實驗操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。
    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.化學(xué)小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗前,實驗①和實驗②的密閉裝置內(nèi)空氣體積相等;所用紅磷和暖寶寶(主要成分為鐵粉、碳粉和氯化鈉)均為足量。
    實驗序號 實驗裝置 氧氣含量隨時間的變化圖
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    (1)紅磷和暖寶寶都要足量的原因是
     

    (2)某同學(xué)認(rèn)為用暖寶寶進(jìn)行實驗,所測結(jié)果更為準(zhǔn)確,他的依據(jù)是
     
    ;但不適合課堂上進(jìn)行演示實驗。他的依據(jù)是
     
    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量,下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:23引用:4難度:0.6
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