基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證,如圖為配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率攪拌,加快溶解速率;
(2)稱取藥品時(shí),若藥品和砝碼的位置放反了(使用了游碼),則實(shí)際值比測(cè)量值偏小偏小(填“偏大”或“偏小”或“不變”);
(3)溶液配制好以后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時(shí)不慎灑出一部分,試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不變不變(填“增大”或“減小”或“不變”)
【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.
【答案】攪拌,加快溶解速率;偏??;不變
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
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1.實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鉀溶液,請(qǐng)你幫助完成。
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
(2)小溪同學(xué)準(zhǔn)確稱量18g硫酸鉀,量取蒸餾水(水的密度為1g/cm3)的體積如乙圖所示,硫酸鉀完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)經(jīng)檢測(cè),小溪同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是
A.硫酸鉀固體不純
B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁原本有水
(4)按照準(zhǔn)確的操作后,小花同學(xué)將小溪配好的溶液繼續(xù)加100g水配成低濃度溶液使用,配制的步驟是:①計(jì)算:②
(5)小花最后配的溶液試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該填寫什么內(nèi)容?請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)簽上填寫。發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:48引用:2難度:0.5 -
2.在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:59引用:5難度:0.7 -
3.某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)和水(密度約為1g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:537引用:9難度:0.6
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