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按要求寫作。
      近日,某網(wǎng)站的“馬上學(xué)會小組”引起了人們的注意,組員們在此分享自己快速學(xué)會一樣事物的經(jīng)歷和方法,為他人提供借鑒和參考,比如如何快速通過英語四六級考試,如何高效背書等?!榜R上學(xué)會小組”簡介里寫著這樣一句話:“在我們印象中總是覺得學(xué)會一樣?xùn)|西需要長時(shí)間積累,總是被灌輸‘一分耕耘一分收獲’,但是我們就是不喜歡‘努力’就是沒有耐心,就是喜歡想一些‘旁門左道’?!?br />      針對“馬上學(xué)會”這一現(xiàn)象,你是怎么看的,請寫一篇具有針對性的議論文,字?jǐn)?shù)不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】我看“馬上學(xué)會”“馬上學(xué)會小組”異?;鸨?,五花八門的帖子背后,隱藏著不少年輕人的相同境遇。這也是小組在短時(shí)間內(nèi)吸引眾多組員的重要原因。
      馬上要期末考試了,還沒來得及復(fù)習(xí),怎么辦?夜深了,可老板明天就要PPT,哪些實(shí)用技巧能夠快速交差?起床困難戶,鬧鐘叫不醒又該如何是好?在小組里,類似的問題比比皆是。透過這些問題,大家看到了“自己”,也找到了“同類”,不禁長舒一口氣,原來我不是一個(gè)人,原來能這樣解決問題。從這個(gè)角度看,網(wǎng)上的聚合無異于“抱團(tuán)取暖”,不僅收獲了知識,還紓解了焦慮,寬慰了人心。
      有似曾相識的問題,更有行之有效的答案,這也是許多人加入其中的初衷。只不過,縱然學(xué)習(xí)的氛圍不假,分享的熱情也很高漲,但真正效果恐怕因人而異。一方面,面對經(jīng)驗(yàn)之談,不少人抱著“馬了等于學(xué)了,看了等于做了”的心態(tài),徒留它們在收藏夾里“吃灰”;另一方面,“橘生淮南”,別人的經(jīng)驗(yàn)再好,即使認(rèn)真看完積極嘗試,也未必對自己有效。無論哪種情形,都極有可能讓馬上學(xué)會變成馬上“學(xué)廢”。
      縱觀組內(nèi)的帖子不難發(fā)現(xiàn),“速成”是一個(gè)高頻關(guān)鍵詞。當(dāng)生活節(jié)奏的時(shí)針撥快,碎片化概念盛行,“五分鐘讀懂一本書”“每天一小時(shí)學(xué)會編程”等產(chǎn)品跌出……人們好像更著急了,總想用最短的時(shí)間學(xué)會最多的東西;人們好像更浮躁了,總想用最少的付出收獲最大的回報(bào)??鞎r(shí)代下,提高效率的訴求不足為怪。但是,知識的積累有加速器嗎?技能的熟練有快捷方式嗎?
      一棟高樓大廈的建成,不是一朝一日可行。每一棟高樓都是由若干層樓層組成,每層樓都是由若干面墻砌成,而每一面墻都是由一磚一石砌成。也就是說要建一棟高樓,先要建好每一層樓,要建好每一層樓,先要筑好每一面墻,要筑好一面墻,先要從一磚一石的壘砌開始。砌不好一磚一石就筑不好一面墻,筑不好一面墻就蓋不成一層樓,蓋不成一層樓就建不出一棟高樓大廈。
      不可否認(rèn),從圖表制作到圖片處理,從房屋收納到菜肴烹任,一些輕量化、生活化的技巧確實(shí)可以很快上手,也能一解燃眉之急。然而,有些技能與學(xué)習(xí)則欲速不達(dá),速成不是人生的萬能捷徑。無論是系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門學(xué)科,還是深入啃下一本大部頭,無論是提高職場技能,還是培養(yǎng)興趣愛好,技能樹上的每一根枝丫都需要循序漸進(jìn)地生長,技能包里的每一個(gè)工具都離不開沉潛往復(fù)的打磨。速成縱然可以應(yīng)付一時(shí),但了解終究不等于學(xué)會。
      此外,不妨靜下心來想想,你是真的需要馬上學(xué)會,還是在為拖延和懈怠找借口?哪些技能適合速成,哪些只能靠下苦功夫?“馬上學(xué)會”歸根結(jié)底只是一個(gè)可選項(xiàng)。哪有那么多寥寥數(shù)日便能速成的武功秘笈?想要快意江湖,靠的還是一步一個(gè)腳印的修煉。
      這正是,速成雖好,但不要貪杯哦!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br />      后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請你寫一篇演講稿,表達(dá)你對新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
          有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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