1．某化學學習小組同學探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。
【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
【進行實驗】

實驗	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條		常溫下過氧化氫分解速度很慢
②	取   于試管中，加2g紅磚粉末，伸入帶火星的木條	產(chǎn)生大量氣泡，木條復燃

【討論分析】同學們討論后認為僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，需補充下列兩個實驗：
（1）探究反應(yīng)前后紅磚粉末的 是否改變：待反應(yīng)結(jié)束，將實驗②試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量，得濾渣的質(zhì)量為 。
（2）探究反應(yīng)前后紅磚粉末的 ：將濾渣置于另一試管中，再加入5mL5%的過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃。
【實驗結(jié)論】紅磚粉末可做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。
【拓展延伸】化學實驗也可以“數(shù)字化”。收集上述實驗產(chǎn)生的O₂，利用氧氣濃度傳感器，進行如下實驗。

（1）如圖1，打開傳感器開關(guān)，實驗進行至170秒時繪制出圖2中曲線AB段，接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右，繪制出曲線BC段，對比曲線AB段和BC段，分析推理氧分子具有的性質(zhì)是 。
（2）300秒時松開雙手停止加熱。立即倒轉(zhuǎn)使瓶口向下，繪制出曲線CD段。對比曲線AB段，分析推理氧氣具有的物理性質(zhì)是 。

2．小優(yōu)在進行過氧化氫溶液制取氧氣的實驗時，查閱資料發(fā)現(xiàn)過氧化氫分解除了用二氧化錳外還可用氧化銅（黑色粉末）等其他物質(zhì)作催化劑。于是她對氧化銅能否作為氯酸鉀分解的催化劑產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】。
【設(shè)計實驗】用如圖裝置進行實驗，實驗均以生成25mL氣體為準，可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	氯酸鉀質(zhì)量	催化劑質(zhì)量	所需時間
①	2.45g	/	a
②	2.45g	0.5g氧化銅	b

（1）實驗之后，測得實驗數(shù)據(jù)b a（填：“大于”、“小于”或者“等于”），說明氧化銅可以加快氯酸鉀的分解速率。
（2）為繼續(xù)證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑，小優(yōu)將實驗②充分反應(yīng)后的固體加水溶解（氯化鉀易溶于水，而氧化銅不溶于水）、過濾、洗滌、干燥，稱量仍得到 g黑色粉末；再將黑色粉末放入試管中，并加入2.45g氯酸鉀，進行實驗，測得所需時間和實驗②所需的時間 。
【得出結(jié)論】氧化銅可以改變氯酸鉀分解的速率，在化學反應(yīng)前后，本身質(zhì)量和 不變，所以也能作為氯酸鉀的催化劑。

3．過氧化氫在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。
?
（1）過氧化氫分解的文字表達式為 。
（2）二氧化錳在該實驗中的作用是 。
（3）稱量“過濾、洗滌、干燥”后得到固體，質(zhì)量為 g。