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錢穆說：“隋唐后通過科舉考試來選拔人才，以德行和學(xué)識為依據(jù)，體現(xiàn)了平等的原則而非專斷獨占的作風?！睋?jù)此可知，錢穆認為科舉制（　　）

A．有利于強化君主專制	B．加強了思想文化的控制
C．排除世家子弟入仕	D．重視官員的綜合素質(zhì)

【考點】科舉制．

【答案】D

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：43難度：0.6

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1．唐代后期，“闕下科名出，鄉(xiāng)中賦籍除?！表n愈也自稱：“家貧不足以自活，應(yīng)舉覓官，凡二十年。”對此解讀準確的是（　?。?/div>

A．科舉成為享有經(jīng)濟特權(quán)的依據(jù)

B．科舉有利于造就新的社會結(jié)構(gòu)

C．唐代后期國家的財政負擔加重

D．唐朝科舉制越來越受政府重視

發(fā)布：2024/10/21 10:0:2組卷：15引用：6難度：0.9

2．有學(xué)者認為，秦漢時“民之反，多農(nóng)與士結(jié)合，易成；至宋、明民之反，農(nóng)而已，士稍也，易敗?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（　　）
A．市民階層的發(fā)展 B．監(jiān)察制度的完善
C．階級矛盾的消除 D．封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴大
發(fā)布：2024/10/22 0:0:2組卷：4引用：7難度：0.6
解析
3．唐憲宗元和元年（806年），科舉策試科的策問：“督耕殖之業(yè)，而人無戀本之心；峻榷酤之科，而人有重斂之困。舉何方而可以復(fù)其盛，川何逆而可以濟其難？既往之咎，何者宜懲？將來之虞，何者當戒？”考生們各抒己見，暢所欲言。由此可知，當時的科舉制（　?。?/div>
A．注重考察士子的文化素養(yǎng)
B．有助于強化士人的社會責任感
C．產(chǎn)生了強大的匡時濟俗效能
D．考試科目和程序日益規(guī)范化
發(fā)布：2024/10/22 0:0:2組卷：3引用：3難度：0.5
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A．市民階層的發(fā)展	B．監(jiān)察制度的完善
C．階級矛盾的消除	D．封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴大