閱讀課外短文，回答下面的問題。
      不知何時，天上布滿了大塊的黑云。
      我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜?，一點表情也沒有。
      河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
      在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
??“爺爺，那是什么？”
??“風。”
      爺爺?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下了腰。
      我們鉆進了風里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子、鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。
      爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。
      出夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。
      我高呼著：“爺爺，風過去了?！?br />      他慢慢地放下車子，費勁地直趕腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直。風把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
??“爺爺，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c懊喪地說。
??“天黑了，走吧?！睜敔斦f著，彎腰推起了小車。
      我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
（1）用簡潔的語言概括文章的主要故事情節(jié)。
①

爺爺和“我”一起去割草

爺爺和“我”一起去割草

——②遭遇大風——③

與大風搏斗

與大風搏斗

（2）第3自然段作者是從視覺、

聽覺

聽覺

、

嗅覺

嗅覺

等角度描寫風來臨前自然界的反應。
（3）畫橫線的句子分別運用了

比喻

比喻

、

擬人

擬人

等修辭手法，寫出了

風勢的迅猛、大

風勢的迅猛、大

。
（4）文中寫爺爺?shù)木渥?，是對爺爺?shù)氖裁催M行了描寫？向讀者展示了一位怎樣的爺爺？

“爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來”“‘天黑了，走吧’爺爺說著，彎腰推起了小車”是描寫爺爺?shù)木渥樱\用動作描寫和語言描寫，形象生動地寫出大風過后爺爺?shù)奶谷绘?zhèn)定、剛毅堅強。

“爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來”“‘天黑了，走吧’爺爺說著，彎腰推起了小車”是描寫爺爺?shù)木渥樱\用動作描寫和語言描寫，形象生動地寫出大風過后爺爺?shù)奶谷绘?zhèn)定、剛毅堅強。