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銀川市某中學(xué)的學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會的發(fā)展。為此，他們準(zhǔn)備開展以“維護(hù)社會秩序，遵守社會規(guī)則”為主題的學(xué)習(xí)探究活動，請你參與其中。
【活動一】學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：

行為	闖紅燈	公共場所吐痰	公交車上吵鬧	公交車上搶座
比例	36%	34%	18%	12%

【活動二】學(xué)習(xí)小組收集了下面一則案例：
中學(xué)生小強(qiáng)在影劇院觀看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿。觀眾制止他時(shí)，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣！”
（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會發(fā)展的行為是親社會行為的表現(xiàn)，你還知道哪些親社會行為的表現(xiàn)呢？
（2）活動一的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
（3）請你從自由與規(guī)則關(guān)系的角度對小強(qiáng)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。