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氫氧化鈉是一種重要的工業(yè)原料,同時也是實驗室中常用的一種化學(xué)藥品。
(1)制取少量氫氧化鈉可以用如圖所示的流程:
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①步驟中不涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類型是
置換
置換
反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”之一)。
②寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
。
③氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上
C
C
(填序號)。
A.稀硫酸
B.3%-5%的碳酸氫鈉溶液
C.硼酸溶液
D.石灰水
(2)欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取40g稀硫酸樣品于燒杯中,向燒杯中逐滴加入20%的NaOH溶液,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答下列問題:①a點溶液中的溶質(zhì)是
Na2SO4、H2SO4
Na2SO4、H2SO4
(填化學(xué)式)。
②計算該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
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【答案】置換;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;C;Na2SO4、H2SO4
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/24 14:0:35組卷:24引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.請回答下列問題。
    (1)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。
    ①碳酸鈣屬于
     
    (填“純凈物”或“混合物”)共含有
     
    種元素,鈣元素與碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為
     
    ;各元素的質(zhì)量比為
     
    。
    ②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。CaCO3中C元素的化合價是
     
    。
    (2)在實驗室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)剩余固體的質(zhì)量為20.4g。請計算:①生成氧氣的質(zhì)量為
     
    。
    ②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量
     
    。
    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:39引用:2難度:0.5
  • 2.氣體的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)校興趣小組同學(xué)進(jìn)行實驗研究。
    【活動一】研究氧氣的制取
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    (1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①
     
    。
    (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是
     
    (填圖1字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,用圖D裝置收集的氧氣,判斷收集滿了的方法是
     
    。
    (3)化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識,自制一臺“制氧器”,其裝置如圖3所示。該裝置使用甲試劑為白色固體(Na2CO3?3H2O2),作制氧劑;乙試劑為二氧化錳,作催化劑。該制氧機(jī)的制氧原理有兩步:
    第一步:Na2CO3?3H2O2
    40
    Na2CO3+3H2O2
    第二步:
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    由上述資料信息可知,保存Na2CO3?3H2O2應(yīng)注意
     
    。
    下列有關(guān)該裝置說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.此儀器可用于醫(yī)療急救,也可用產(chǎn)生的氧氣作燃料切割金屬
    B.過濾倉利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),使氧氣濕潤
    C.過濾倉中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢
    D.該裝置可以隨時調(diào)控產(chǎn)生氧氣的速率
    【活動二】研究二氧化碳的制取
    (4)按如下表進(jìn)行實驗,取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如圖4所示。
    實驗編號 藥品
    塊狀大理石、10%稀硫酸
    塊狀大理石、7%稀鹽酸
    粉狀大理石、7%稀鹽酸
    如表中實驗Ⅰ對應(yīng)如圖曲線
     
    (選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學(xué)決定用實驗Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w,不用實驗Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是
     
    。
    (5)實驗小組同學(xué)在制取二氧化碳時想要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇圖1中的
     
    作發(fā)生裝置。選擇圖2為收集裝置,檢驗二氧化碳已收集滿的方法為
     
    。
    (6)小明同學(xué)將25g雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),收集到8.8g氣體。請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    。
    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:43引用:1難度:0.5
  • 3.氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。
    (1)下列屬于氧氣用途的是
     
    (填字母編號)。
    A.作燃料
    B.煉鋼
    C.醫(yī)療急救
    (2)在實驗室加熱30g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量變化如圖1所示。請回答下列問題:
    ①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
     
    。
    ②30g固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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    發(fā)布:2024/10/24 13:0:4組卷:22引用:1難度:0.5
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