在母親節(jié)來臨之際，為了表達(dá)對母親的祝福與敬意，你所在中學(xué)舉辦了“感恩父母，體味親情”系列活動。請你參與進(jìn)來，完成以下任務(wù)。
★溝通傳遞愛
（1）七（10）班的同學(xué)利用課余時間，對學(xué)生與父母的溝通情況進(jìn)行了一次調(diào)查，請你完成下面的調(diào)查報告內(nèi)容。

調(diào)查題目	關(guān)于子女與父母溝通情況的調(diào)查
調(diào)查方法	問卷調(diào)查 問卷調(diào)查
調(diào)查內(nèi)容	①與父母溝通是否存在障礙？②是否喜歡與父母溝通？③能否與父母主動溝通？④是父母再三追問才把自己的心事告訴父母嗎？ ①與父母溝通是否存在障礙？②是否喜歡與父母溝通？③能否與父母主動溝通？④是父母再三追問才把自己的心事告訴父母嗎？
調(diào)查結(jié)果	31%的學(xué)生認(rèn)為與父母的溝通并不順暢
提出建議	①互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。 ①互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。

★盡孝在當(dāng)下
世間最真摯的情，莫過于父親的愛，世間最動人的愛，莫過于母親的情。我們應(yīng)該感恩自己的父母，關(guān)愛家人，從現(xiàn)在開始用實際行動表達(dá)孝敬之心。
（2）請結(jié)合實際，談?wù)劗?dāng)前你打算如何孝敬父母。