制作果凍
       可口的果凍是我們喜愛的食品，你知道果凍是怎么制作的嗎？現(xiàn)在，我們來學習一種簡單的制作果凍的方法吧。果凍制作的過程如圖所示。

下面是小聰用科學課上所學的科學方法來研究果凍的制作，他用5個相同的碗來做果凍，他的步驟如下：
第1步，在每個碗中加入兩杯熱水；
第2步，在每只碗中加入不同量的果凍晶體；
第3步，攪拌這些混合物，直到果凍晶體完全溶解；
第4步，把碗蓋上并把它們放入冰箱中。
他測量了每只碗中果凍成型所需要的時間，并將結(jié)果記錄如表。

碗的編號	果凍晶體的量（湯匙）	果凍成型需要的時間（分鐘）
①	2	210
②	4	185
③	6	忘了記錄
④	8	115
⑤	10	90

（1）小聰設(shè)計的實驗屬于。（填“對比實驗”或“模擬實驗”）
（2）根據(jù)小聰研究的問題和獲得的實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)。
（3）小聰根據(jù)實驗結(jié)果做了一個統(tǒng)計圖表，如圖所示。

小聰忘了記錄③號碗中果凍成型的時間，請你根據(jù)統(tǒng)計圖的結(jié)果來預(yù)測③號碗中果凍成型的時間約是分鐘。
（4）若在碗中加入兩杯熱水，再加入14勺果凍晶體并充分攪拌，預(yù)測果陳成型的時間約是分鐘，理由是。
（5）下列方法中，能使實驗結(jié)果更可信的是。
A.用冷水加速溶化果凍晶體
B.把果凍混合物放入不同溫度的冰箱中來成型
C.重復實驗來獲得更多的實驗數(shù)據(jù)
（6）我們在吃果凍時，家長會要求用勺子劃碎，慢慢地吃，不能一口吞食。關(guān)于這一要求的解釋中，最合理的是。
A.劃碎了果凍更有利于我們消化
B.防止果凍塊過大而堵塞呼吸道
C.這樣更衛(wèi)生，使我們不易得病
（7）除了小聰研究的問題之外，你還想研究關(guān)于果凍成型的什么問題？（至少寫出一個）

【考點】加快溶解的辦法-攪拌．

【答案】對比實驗；果凍晶體的量越多，果凍成型需要的時間越短；160；75；果凍晶體的量越多，果凍成型的時間越短；C；B