某學(xué)校為了解在校生的體能素質(zhì)情況，從全校八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育科目測(cè)試（把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí)：A級(jí)：優(yōu)秀；B級(jí)：良好；C級(jí)：及格；D級(jí)：不及格）并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 40人40人；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中∠α的度數(shù)是 54°54°，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）該校八年級(jí)有學(xué)生1500名，如果全部參加這次體育科目測(cè)試，那么估計(jì)不及格的人數(shù)為 300300人；
（4）先從A，B，C，D四個(gè)等級(jí)的學(xué)生中選出一名學(xué)生，再?gòu)倪@四名學(xué)生中隨機(jī)抽取二名學(xué)生，所抽學(xué)生恰好為A，B級(jí)的概率是多少？
【答案】40人；54°；300
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/25 3:30:2組卷：16引用：1難度：0.5
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1．某校計(jì)劃組建航模、攝影、樂(lè)器、舞蹈四個(gè)課外活動(dòng)小組，要求每名同學(xué)必須參加，并且只能選擇其中一個(gè)小組．為了解學(xué)生對(duì)四個(gè)課外活動(dòng)小組的選擇情況，學(xué)校從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次被調(diào)查的學(xué)生有 人；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“航?！彼鶎?duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（3）通過(guò)了解，喜愛(ài)“航模”的學(xué)生中有2名男生和2名女生曾在市航模比賽中獲獎(jiǎng)，現(xiàn)從這4個(gè)人中隨機(jī)選取2人參加省青少年航模比賽，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選的2人恰好是1名男生和1名女生的概率．發(fā)布：2025/5/25 8:30:2組卷：2005引用：21難度：0.5 -
2．某校舉行“誦讀經(jīng)典”朗誦比賽，把比賽成績(jī)分為四個(gè)等次：A優(yōu)秀，B．良好，C．一般，D較差，從參加比賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）：
（1）這次共調(diào)查了名學(xué)生，表中m=，n=，p=；等次 頻數(shù) 頻率 A m 0.1 B 20 0.4 C n p D 10 0.2 合計(jì) 1
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若抽查的學(xué)生中，等次A中有2名女生，其他為男生，從等次A中選取兩名同學(xué)參加市中學(xué)生朗誦比賽，求恰好選取一名男生和一名女生的概率．發(fā)布：2025/5/25 9:0:1組卷：81引用：3難度：0.6 -
3．小明與小樂(lè)一起玩“石頭，剪刀，布”的游戲，兩同學(xué)同時(shí)出“布”的概率是．
發(fā)布：2025/5/25 9:0:1組卷：498引用：18難度：0.9
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