危機和機遇總是同生并存的，克服了危機即是機遇。閱讀材料，回答問題。
材料一  19世紀中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農奴境況悲慘。農民的“叛亂”每十年都要高漲一次，這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認，從上面解放比等待下面推翻要好些。
材料二  林肯在1864年的一次談話中重申：“我的敵人說，我現在進行這場戰(zhàn)爭的唯一目的是廢除奴隸制。只要我還是總統(tǒng)，這場戰(zhàn)爭現在和將來都要為恢復聯邦這個唯一目標而進行下去。但如果不使用解放黑人奴隸這一手段……無法把這場叛亂鎮(zhèn)壓下去?！?br />材料三  過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強搬硬套。
——1868年某日本官員語材料四  美國股票市場的崩盤始于1929年9月。一個月內股票的價值下降了40%……這種下降一直持續(xù)了三年。在此期間，美國鋼鐵公司的股票從262美元下降到22美元，通用汽車公司的股票從73美元下降到8美元。到1933年時，美國工業(yè)總產量和國民收入暴跌近一半，商品批發(fā)價格下跌了近1/3，商品貿易下降了2/3以上，失業(yè)率達40%左右。
（1）據材料一并結合所學知識，指出俄國通過什么事件擺脫了這一困境？這一事件使俄國走上了什么道路？
（2）據材料二，概括林肯對美國發(fā)展所作的貢獻有哪些？
（3）材料三反映的是日本近代歷史上的哪次改革？結合所學知識，指出材料三中“我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”的經濟方面的措施是什么？
（4）據材料四并結合所學知識回答，面對危機，美國選擇了什么應對措施？該措施為世界資本主義的發(fā)展開創(chuàng)了什么先例？
（5）通過上述材料的探究，談談對我們實現強國夢有何啟示？