鑒于往事，資于治道。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成探究。
【地方管理】
①三省六部制②取消行中書(shū)省③行省制度④軍機(jī)處
（1）從上面內(nèi)容中，找出與各朝代相對(duì)應(yīng)的地方管理制度或措施。
唐朝：

①

①

元朝：

③

③

明朝：

②

②

清朝

④

④

【人才選拔】
材料一 根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國(guó)家種種問(wèn)題”的基本信條，隋唐時(shí)期把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人才打開(kāi)了入仕的大門。
——張國(guó)安《中國(guó)古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》（2）材料一中的“選官制度”是什么？該制度創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？
【治國(guó)之道】
材料二 唐太宗在位二十多年，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流。他廣納賢才，知人善任。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
（3）材料二中，“盛世”和“鼎盛”局面分別稱為什么？
【安邦之策】
材料三 為防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣……
（4）材料三中反映的是宋朝的什么政策？為防止地方官員專權(quán)，在各州府設(shè)置了哪一官職以分知州的權(quán)力？
（5）綜上所述，談?wù)劰糯袊?guó)的治國(guó)理政有哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們吸收借鑒？