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閱讀下面這首唐詩,完成問題。
放旅雁
白居易
九江十年冬大雪,江水生冰樹枝折。
百鳥無食東西飛,中有鴻雁聲最饑。
雪中啄草冰上宿,翅冷騰空飛動(dòng)遲。
江童持網(wǎng)捕將去,手?jǐn)y入市生賣之。
我本北人今遣謫,人鳥雖殊同是客。
見此客鳥傷害人,贖汝放汝飛入云。
雁雁汝飛向何處?第一莫飛西北去。
淮西有賊討未平,百萬甲兵久屯聚。
官軍賊軍相守老,食盡兵窮將及汝。
健兒饑餓射汝吃,拔汝翅翎為箭羽。
(1)下列對(duì)詩歌的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.詩歌開篇敘寫了天降大雪,樹木凋敝,天寒地凍的自然景象。
B.“雪中”“翅冷”兩句,通過細(xì)節(jié)刻畫了旅雁艱難的生存現(xiàn)狀。
C.“旅雁”“鴻雁”“雁雁”不同稱呼中,隱含了作者復(fù)雜的情感。
D.規(guī)勸旅雁“莫飛西北去”,表現(xiàn)詩人厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),關(guān)心民生疾苦。
(2)在中國(guó)古代詩詞中,“雁”作為審美對(duì)象,具有豐富的美學(xué)意蘊(yùn)。下列詩句中描寫的“雁”,感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
B
B

A.鴻雁于飛,集于中澤。之子于垣,百堵皆作。雖則劬勞,其究安宅?(《小雅?鴻雁》)
B.單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
C.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四而邊聲連角起。(范仲淹《漁家傲》)
D.旅雁向南飛,風(fēng)雨群初失。饑渴辛勤兩翅垂,獨(dú)下寒汀立。(朱敦儒《卜算子》)
(3)白居易的《放旅雁》和《琵琶行》作于同一時(shí)期,請(qǐng)比較這兩首詩在創(chuàng)作手法上的異同。

【答案】D;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列詩歌,完成各題。
    登岳陽樓(其一)
    陳與義
    洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽遲。
    登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。
    萬里來游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。
    白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲。
    【注】①陳與義(1090-1138),宋代杰出詩人。公元1127年,金滅北宋。被貶陳留的陳與義,也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽樓,寫下了數(shù)首詩歌以記其事。②三年多難:北宋滅亡到寫此詩時(shí)已有三年。
    (1)詩歌以“
     
    ”和“
     
    ”點(diǎn)明登臨岳陽樓的時(shí)間,以“無限悲”直接抒發(fā)了詩人的“情感。
    (2)詩歌尾聯(lián)說“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲”,請(qǐng)聯(lián)系全詩,說說造成作者“悲”的原因。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    陰雨
    白居易
    嵐霧今朝重,江山此地深。
    灘聲秋更急,峽氣曉多陰。
    望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。
    將何慰幽獨(dú),賴此北窗琴
    【注】①元和十四年(8]9年),白居易由江州司馬詔授忠州(今重慶忠縣)刺史。本詩印作于赴任途中。②北窗琴:晉陶淵明曾置無弦琴-張,又喜臥北窗下。
    (1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)描寫此時(shí)此地景象:清晨,山嵐霧靄十分濃重;江山遼闊,此地卻非常偏僻遙遠(yuǎn)。
    B.頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面,霧氣彌漫、多陰少晴的特點(diǎn)。
    C.詩歌前四句寓情于景,在描寫沿途所見美麗而險(xiǎn)峻的景色中蘊(yùn)含了詩人的復(fù)雜心情。
    D.尾聯(lián)運(yùn)用典故,流露出詩人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨(dú)而自由的生活的愿望。
    (2)頸聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:14引用:8難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成問題。
    折楊柳
    張九齡
    纖纖折楊柳,持此寄情人。
    一枝何足貴,憐是故園春。
    遲景那能久,流芳不及新。
    更愁征戍客,容鬢老邊塵。
    (1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.前兩句緊扣詩題,寫女子用折楊柳來送別遠(yuǎn)行人,為全詩奠定了哀婉的基調(diào)。
    B.三、四句寫一枝楊柳雖不貴重,但它代表了家鄉(xiāng)的整個(gè)春天,所以應(yīng)當(dāng)珍重。
    C.七、八句寫行人將遠(yuǎn)戍邊疆,作客他鄉(xiāng),容顏漸老,其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
    D.此詩首尾圓合,飽含情韻,由折楊柳生發(fā)的離情別緒,層層深入,情真意切。
    (2)詩歌是如何借眼前之景抒離情之苦的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:23引用:5難度:0.7
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