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曉紅學習成績很好,動手能力也很強,但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人前發(fā)表自己的意見和主張,和陌生人說話就臉紅,為此她很苦惱。
這時爸爸給她出了一個主意,鼓勵她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一個虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她具有開朗大方以及在適當?shù)膱龊铣浞终故咀约旱牟拍苄愿瘢芍缘母械?,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺,幫她克服了現(xiàn)實交往中的弱點。
同時,煩惱也隨之而來:時不時的有些陌生的號碼致電而來推銷商品;網(wǎng)上交友,線上交流總是感覺時間如流水;有時還會收到一些騷擾信息,甚至有網(wǎng)友向她發(fā)出邀請,想再周末和她見面;這些令人不勝其煩的打擾,讓曉紅對網(wǎng)上交友重新做出了慎重的考慮。
(1)曉紅利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實交往中的哪些弱點?
(2)通過材料,結(jié)合所學請你說說我們應(yīng)如何正確看待網(wǎng)上交往?
(3)請你為曉紅更好的享受健康網(wǎng)上交往和正確結(jié)交網(wǎng)友出謀劃策?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 1:0:10組卷:2引用:2難度:0.3
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    發(fā)布:2024/8/19 0:0:1組卷:0引用:3難度:0.8
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    (1)材料一中“日常小摩擦”是校園暴力事件的主要原因,這提醒我們在與同學交往時需要注意什么?(至少寫出兩點)
    材料二:九年級的小宇(已滿14周歲)學習不認真,結(jié)交社會上的不良朋友,輟學后整天去網(wǎng)吧玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架。最終小宇因“哥們義氣”參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡,被認定為故意傷害罪,判處有期徒刑七年。
    (2)材料二中小宇參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為?為什么?
    (3)小宇的故事警示我們?nèi)绾渭訌娮晕曳婪?,預(yù)防犯罪?
    發(fā)布:2024/10/9 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
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