【學(xué)會(huì)正確交往 促進(jìn)健康成長(zhǎng)】
溝通是一座橋，渡你趟過疑水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。
七年級(jí)學(xué)生小月最近比較煩，“父母總是把我當(dāng)小孩子看，無(wú)論做什么事，總是反復(fù)叮囑，沒完沒了?！薄案改覆焕斫馕?，無(wú)論交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都干涉，我一點(diǎn)自由都沒有?！毙≡略谌沼浿袑懙?。
小怡很努力的復(fù)習(xí)，可是在期末考試中，由于馬虎，有好幾個(gè)學(xué)科都出現(xiàn)失誤，成績(jī)下滑厲害，平時(shí)和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)了她。她感到委屈難過，甚至有些憤怒起來。好朋友小婉耐心地開導(dǎo)她，想讓她心情好起來。
（1）怎樣讓小月走出“比較煩”的境地？
（2）師恩如海，小怡怎樣才能化解與老師的矛盾？
（3）青少年獲得更多友誼的秘訣有哪些？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：10難度：0.5
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1．“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，下列做法正確的有（ ?。?br />①虛心接受，有錯(cuò)即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是（ ）
選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．七年級(jí)的一位同學(xué)說：“我很尊敬老師，但有時(shí)也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師?！睂?duì)此，你的建議是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7